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(1)二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如右下图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。

①碳酸氢铵属于______(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。

②二氧化硅的化学式为________。

③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是_________。

(2)请从入中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例)。①氧化物:_______;②酸:________;③盐:________。

(1)①氮肥 ②SiO2 ③OH- (2)①Na2O(或H2O或SO3 ) ②H2SO4 ③Na2SO4(或NaHSO4) 【解析】(1)①碳酸氢铵(NH4HCO3)中只含有三种营养元素中的氮元素,所以属于氮肥。②二氧化硅的化学式为SiO2。③氢氧根离子的符号是OH-。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

在一密闭容器中,有X、O2、CO2、H2O四种物质,在一定条件下发生某种反应,反应一段时间后,测得反应前后各物质的质且如下表.下列说法正确的是

物质

X

O2

CO2

H20

反应前的质量/g

19

34

6

2

反应后的质量/g

11

待侧

28

20

A. 表中的待测值为32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 该反应是置换反应 D. 反应中CO2和H2O的质量比为11:9

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除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是

A. NaCl(CaCl2)——溶解,加入过量的碳酸钠溶液,过滤,取滤液,加足量的稀盐酸,蒸发

B. CO2 (CO)——通入过量的氧气后点燃

C. NaNO3溶液(KCl)——加入适量的硝酸银溶液,过滤

D. CuO (Cu) ——加过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

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把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为

A. Z>X>M>Y B. X>Z>M>Y C. X>Z>Y>M D. Y>M>Z>X

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下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是

A.除去铁制品表面的铁锈,用过量的稀硫酸长时间浸泡

B.验证甲烷中含有H2,点燃.在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察内壁是否出现液滴

C.鉴别化肥KNO3和NH4CI,取样与熟石灰混合研磨,闻气味

D.检验NaOH是否变质,取样,加水溶解后滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红

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下列各组离子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-

C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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相关习题

科目:初中化学 来源:北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验基本操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,图中所示操作错误; B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确; C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作错误; D、取用粉末状固体药品时,要用药匙,取用块状固体药品时要用镊子,... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,应立即( )

A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭

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下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是( )

A. 观察气体颜色 B. 用燃着的木条检验

C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味

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鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为96.7g.(假设其他物质不与盐酸反应)

(1)产生二氧化碳气体多少克?

(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.

(3)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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电解5.4g水生成氢气多少克?同时生成氧气多少克?生成的氢气在标准状况下的体积是多少?(氢气密度为0.09g/L)

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已知草酸(C2H2O4)在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。

⑴ 小军首先根据题给信息,推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。

⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证:

【假设1】生成物中有二氧化碳

小梅设计实验1:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是_____________,小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。

【假设2】生成物中有一氧化碳

小明设计实验2:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

根据小明的实验,请回答:A装置中的实验现象是_________________________。A装置中发生反应的化学方程式是_________________。

⑶ 讨论交流:小虎认为,小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的观点?____________(填“支持”或“不支持”)

请说出你的理由:_________________________。该合作学习小组讨论后认为,从环保的角度看,“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是:____________。

⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式: ___________

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级下学期内部摸底(二、3月)化学试卷 题型:单选题

用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵[化学式(NH4)2M04]。有关它的说法中错误的是

A. 钼酸铵这种物质由四种元素组成

B. 一个钼酸铵分子中含有15个原子

C. 钼酸铵是一种化合物

D. 在钼酸铵中,钼元素的化合价为+4价

D 【解析】A、钼酸铵是由氮、氢、钼、氧四种元素组成的,正确;B、一个钼酸铵分子是由2个氮原子、8个氢原子、1个钼原子和4个氧原子构成的,一个钼酸铵分子中含有15个原子,正确;C、钼酸铵是由氮、氢、钼、氧四种元素组成的纯净物,属于化合物,正确;D、NH4原子团的化合价为+1,氧元素显?2价,设钼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(?2)×4=0,则... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )

A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出

B.阳光充足时,充满水的鱼缸壁上有小气泡

C.启开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出

D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面

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下列各组物质中,按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是

A. 稀盐酸、干冰、金刚石 B. 冰水混合物、液氧、火碱

C. 碘酒、高锰酸钾、镁 D. 加碘食盐、水、氧化铁

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下列归纳中有错误的一组是

A. 常见的氮肥:尿素、氨水

B. 常见干燥剂:固体氢氧化钠、浓硫酸

C. 常见的还原剂:一氧化碳、二氧化碳

D. 常见的合金:生铁、钢

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下列物质长期暴露在潮湿的空气中,质量会增加且没有变质的是

A. 烧碱固体 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 生石灰

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河南名吃胡辣汤营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是

A. 小麦粉 B. 大葱 C. 牛肉 D. 红薯粉条

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市周铁学区2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是

A. 硫及其化合物与化合价的关系:

B. 银、铜、铁的金属活动性强弱:

C. 物质形成溶液的pH:

D. 形成溶液时的温度:

C 【解析】A、利用化合价代数和为零的原则,根据H为+1、O为-2价,可计算H2S中S为-2价、SO2中S为+4价、H2SO4中S为+6价,单质S中化合价规定为0,四种物质在数轴上的位置正确;B、铁铜银三种金属活动性由强到弱的顺序为铁铜银,与数轴关系一致,表示的关系是正确的;C、食盐为中性溶液,其pH=7,而酸奶为酸性其pH<7、纯碱呈碱性其pH>7,这二种物质的性质与所处位置不对应,所以此... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O)。下列有关薄荷脑的说法错误的是

A. 薄荷脑是3种元素组成的有机化合物 B. 1个薄荷脑分子中含有31个原子

C. 薄荷脑中碳元素的质量分数最大 D. 薄荷脑中碳、氢元素的质量比为10:20

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下列实验现象描述误的是

A. 过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成

B. 向长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸有气泡产生

C. 将一根生锈的铁钉放入装有少量稀盐酸的烧杯中,溶液颜色由无色变成黄色。

D. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

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用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是( )

A. 托盘天平、玻璃棒、烧杯 B. 烧杯、玻璃棒、量筒

C. 量筒、漏斗、试管 D. 烧杯、蒸发皿、量筒

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下列食物中富含糖类的是

A. 瘦肉和鸡蛋 B. 米饭和馒头

C. 蔬菜和水果 D. 大豆油和花生

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下列实验基本操作中正确的是

A. A B. B C. C D. D

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市周铁学区2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列生活中常见现象不属于化学变化的是

A. 生石灰干燥气体 B. 自行车生锈 C. 浓硫酸吸水 D. 用氢氧化纳溶液制作叶脉书签

C 【解析】A、生石灰干燥气体的过程中有新物质生成,属于化学变化;B、自行车生锈的过程中生成了新物质铁锈,属于化学变化;C、浓硫酸吸水的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、用氢氧化纳溶液制作叶脉书签的过程中生成了新物质铜绿,属于化学变化。故选C。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

我国矿物种类齐全,储量丰富。工业上从从含有金属元素的矿石中提炼金属。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。请回答下列问题:

I.铁制品广泛应用于生产、生活中。

(1)铁合金属于________。A.合成材料 B.复合材料 C.金属材料 D.天然材料

(2)铁钉生锈,属于_____变化(选填“物理”“化学”):下图是探究铁钉在不同条件下发生生锈的实验,其中铁锈蚀最快的是______(选填字母)。

II.赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于炼铁。

(3)在Fe2O3中,铁、氧元素的质量比为____________。

(4)某钢铁厂每天消耗2000t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是________________?(需要写出计算过程计算,结果保留一位小数)

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某小组同学以纯碱和熟石灰为原料制烧碱,其化学方程式为________________。

该小组同学将反应后混合物过滤,将滤液蒸发,即得到烧碱固体。

【问题与发现】该小组同学所得到固体一定是纯净的NaOH吗?

【猜想与假设】小明:纯净的NaOH 小军:NaOH和Na2CO3的混合物 小华:__________________

【探究与验证】三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容。

实验操作

现象

结论

小明

取少量样品,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液

溶液变红

猜想成立

小军

取少量样品,溶于适量水形成溶液后,滴加足量_________

有气泡产生

猜想成立

小华

取少量样品,溶于适量水形成溶液后,滴加碳酸钠溶液

__________

猜想不成立

【反思与评价】请你根据实验流程对小明同学设计的方案进行合理的评价:__________。

【拓展探究】小军同学定量分析所制取氢氧化钠固体样品中氢氧化钠的含量。

实验步骤如下①检查好装置气密性,装好药品后连接并固定好装置;

②打开弹簧夹a,通入一段时间的空气,精确称量D装置质量记录为100g;

③关闭弹簧夹a,打开B装置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶内无气泡产生;

④打开弹簧夹a, 继续通入一段时间空气,再精确称量D装置质量记录为101.1g ……

实验分析:(1)实验中C装置作用是______________。

(2)实验步骤④中,继续通入一段时间空气的目的是__________________。

(3)样品中氢氧化钠的含量为________。(计算结果精确到小数点后一位);如果没有装置E,则测定结果与实际结果相比会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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晓楠发现了许多有趣的化学问题,请你帮助她解释或解决这些问题.

(1)①天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体。因此正常雨水的pH___7(选填“>”或“=”或“<”)。

②发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是________。

③电解水实验可以得出水的组成,该反应的化学方程式为___________。

(2)现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为______g;配制的主要步骤有:计算、________、混匀、装瓶并贴上标签;实验中用到的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、____________(两种)和试剂瓶。

(3)①甲、乙两物质的溶解度曲线如下图所示。20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10 g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象。则20℃________t℃(填“>”、“<”或“=”)。

②20℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是_________(填字母序号)。

A.加10g水 B.加入少量甲物质 C.升温到40℃ D.蒸发部分溶剂,恢复到20℃

(4)酒精是可再生能源,酒精完全燃烧的化学方程式为______________。

(5)将一定量铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,下列说法正确的是_______________。

A.滤出的固体中一定含有银和铜 B.向滤出的固体中加稀盐酸一定有气泡产生

C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜

D.滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜

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银铜合金广泛用于航空工业,切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如图所示:【已知Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃ 和80℃ ,Al(OH)3和NaOH能发生反应NaAlO2和水。】

(1)写出铜银合金废料在空气中熔炼时的化学反应方程式___________________。

(2)操作Ⅰ的名称为____________。

(3)写出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一个化学反应方程式____________,其基本反应类型为__________________。

(4)固体混合物B的组成为______;在生成固体B的过程中,必须控制NaOH的加入量,原因是_________。

(5)煅烧固体B获得CuAlO2时通入惰性气体的作用______________,CuAlO2中铜元素的化合价为________价。

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(1)二氧化硅可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收(如右下图)生成可用作化肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。

①碳酸氢铵属于______(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。

②二氧化硅的化学式为________。

③氨水中含有一定浓度的氢氧根离子,氢氧根离子的符号是_________。

(2)请从入中选择合适的元素,按物质的分类写出相应物质的化学式(各写一例)。①氧化物:_______;②酸:________;③盐:________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:江苏省等八校2018届九年级下学期第一次阶段测试化学试卷 题型:单选题

下列各组离子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-

C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-

A 【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,正确。B、H+、CO32-两种离子能结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,错误。C、Cu2+、OH-两种离子能结合生成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,错误。D、OH-、NH4+两种离子能结合成生成水和氨气,不能大量共存,错误。故选A。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是

A.操作顺序
 

B.生活化学
 

①制取O2停止加热时,先熄灭酒精灯,后撤导管 ②配制溶液需经过计算、称量、溶解等
 

①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 ②氢氧化钠可用来改良酸性土壤
 

C.解释说明
 

D.化学鉴别
 

①稀有气体作保护气,因为其化学性质稳定
②一氧化碳用于冶炼金属,因为其具有还原性
 

①看颜色色鉴别羊毛纤维和棉纤维
②带火星的小木条鉴别O2和CO2
 

A. A B. B C. C D. D

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下列说法正确的是

A. 铜被广泛地运用于制造电线、电缆,因此铜是导电性最好的金属

B. 化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量变化的都是化学反应

C. 盐酸、硫酸溶液中酸根离子不同,因此它们的化学性质存在差异

D. 某化肥加熟石灰研磨,没有嗅到氨味,因此该化肥一定不是氮肥

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据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。下列说法正确的是( )

A. Na2He中Na为+1价,He为-1价 B. Na2He中Na、He元素的质量比为2:1

C. Na2He中含有金属元素和稀有气体元素 D. 稀有气体都很稳定,不与任何物质反应

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选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法正确的是(  )

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. 甲实验和乙实验都要用到的实验操作①

C. 甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热

D. 乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

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化学与我们的生活 相关。以下说法正确的是

①为保护水资源应禁止使用化肥农药

②回收废旧金属有利于节约资源

③天然气泄漏应立即打开排气扇换气

④用聚氯乙烯塑料包装食品

⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾

A.②⑤ B.②③⑤ C。④⑤ D.①③④

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:计算题

某化学兴趣小组向一定量碳酸钠溶液中加入50g的稀盐酸,并将实验数据绘制成如曲线,请回答:

(1)反应过程中共产生气体的质量为________。

(2)计算所用稀盐酸的溶质的质量分数为________。(结果精确到0.1℅)

19.6g 9.1℅ 【解析】(1)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由图可知生成的二氧化碳的质量为2.2g;(2)利用化学方程式,根据二氧化碳与盐酸反应的质量比即可计算出稀盐酸中溶质的质量。 设稀盐酸中溶质的质量为x; Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 73 44 X 2.2g x=3.65g 由图可知恰好... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

结合如图1几种实验装置,回答有关问题:

(1)写出编号仪器的名称:①________,②________.

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为________;用A装置制取二氧化碳,收集气体时,集气瓶中导气管口应处的位置是________(选填“a”或“b”),此装置不能控制反应的发生和停止,若要随时控制反应发生或停止,应选用的装置是________(填写字母).

(3)若用图2装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气,写出气体通过装置的接口顺序________(用“a”、“b”、“c”、“d”表示).

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某校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样,已知它是初中化学常用的试剂,小强和小华同学对这瓶试剂很感兴趣,决定对其成分进行探究:

(1)【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是_______ .

A. 酸 B. 碱 C. 盐

(2)【查阅资料】Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .

Ⅱ、测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是________.

(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是________溶液;③可能是NaCl溶液

(4)【设计并实验】

①小强取样品少量,滴加无色酚酞试液,液体变红色他认为猜想①正确,他的判断是不合理的,原因是________.

②小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验:取样品于试管中,滴加氯化钙溶液,有白色沉淀生成.猜想②正确.反应的化学方程式________.

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水与生活和生产密切相关.请回答:

(1)下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是 (填序号).

A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.浓硫酸

(2)小明去金牛湖游玩时,装了一瓶金牛山下的泉水,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答:

Ⅰ.进行操作①时,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、

Ⅱ.取适量清水于试管中,加入少量 ,振荡,发现有少量泡沫且有浮渣产生,

说明清水是硬水.

Ⅲ.下列叙述中不正确的是

A.水是一种最常用的溶剂

B.工业废水经处理达标后排放

C.合理使用农药、化肥,以免造成水体污染

D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

Ⅳ.若用制得的蒸馏水配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,应量取 mL的水.

(3)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填序号).

A.氢气在氧气中燃烧 B.氢气在氯气中燃烧

C.水的净化 D.水的电解.

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某研究性学习小组设计了如右图Ⅰ所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:

a.连接装置

b.

c.加入水并调整B的高度,使A、B两侧液面相平,此时A中的液面于刻度15cm处;

d.将过量的白磷放在惰性电热板上,盖紧密封盖;

e.通电加热白磷至充分反应;

(1)操作b为:

(2)操作e 过程中的现象:① ,② ,该反应的文字或符号表达式为

(3)在操作e结束后,还需等待至 后,并调整 (填A或B)使

(4)实验结束后,装置A中的液面的刻度约为 cm(填整数)。

(5)图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气该实验可推论出氮气_________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______ (填“活泼”或“不活泼”)的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小,你认为导致这一结果的原因可能是 (写两点即可) ;

(6)相比较图Ⅱ而言,图Ⅰ优点是

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天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据下表内容回答:

溶 解 物 质

悬浮物质

主要气体

主要离子

生物生成物

细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等

氧气

二氧化碳

硫化氢等

钙离子、氯离子、

硫酸根离子

镁离子

NH4+、NO2-、

HPO42-、Fe3+、

H2PO4—等

⑴写出“主要气体”中两种气体的化学式________、________;

⑵写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________、________;

⑶写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ .

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  • 题型:计算题
  • 难度:困难

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科目:初中化学 来源:山东省临沂市业水平模化学拟题 题型:单选题

水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列关于水的说法正确的是

A. 水是所有溶液中的溶剂

B. 水蒸发后,水分子间的间隔增大

C. 水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化

D. 水电解生成氢气和氧气,说明水中含氢分子和氧分子

B 【解析】A、水、酒精、汽油等很多物质可作溶剂,错误;B、水蒸发属于物理变化,只是水分子间的间隔发生了改变,正确;C、水的蒸发没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,错误。故选B。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(   )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

C. 10℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

D. 甲中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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下列物质能使石蕊试液变成红色的是 ( )

A. 氧气 B. 氢气 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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一定条件下,仅由氯化钠的水溶液肯定不能制得的是

A.NaOH B.H2 C.HCl D.Na2SO4

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下图所示实验操作中,正确的是(  )

A. 氧气验满          B. 稀释浓硫酸

C. 液体加热        D. 铁丝在氧气中燃烧

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在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是( )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量 / g

10

3

90

0

反应后质量 / g

3.2

3

待测

3.2

A. W可能是单质 B. Y可能是该反应的催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为86.4 g

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:流程题

自来水厂常用氯气杀菌消毒,用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的流程如图:

(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,生成物是Fe2O3和SO2,写出该反应的化学方程式 _________________,硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎,其目的是____________。

(2)大量排放出的SO2能形成_________,危害环境,可将含SO2的废气通入氨水中,氨水的pH______7,反应后生成的亚硫酸铵[(NH4)2SO3]在农业上可做__________肥。

(3)①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣,写出化学方程式_________;

②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸?________(填“可以”或“不可以”),原因是____;

③若在实验室欲用38%(密度为1.18 g/ml)的盐酸配制30%的盐酸,则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。

(4)实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应,因“酸溶”后的混合物中有FeCl2,将其在“氧化”阶段与氯气(Cl2)反应生成FeCl3,写出化学方程式__________________。

4 FeS2 + 11 O2 点燃 2 Fe2O3 + 8 SO2 加快反应速率,使反应更充分 酸雨 > 氮 Fe2O3 + 6 HCl = 2 FeCl3 + 3 H2O 不可以 反应后不能生成FeCl3 玻璃棒 量筒 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 【解析】(1)根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件,然后依据质量守恒定律书写化学方程式;根据增大反应物的接触面积可以... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):

(1)写出图中标号仪器的名称:I_____、II______.

(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用_____发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式______。

(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色,使石蕊试液变色的微粒符号是______。

(4)关闭K3,打开K1、K2,烧杯中反应的化学方程式_______。

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化学与我们的生活密切相关。

(1)①香烟烟气中含有多种有害物质,不吸烟的人能闻到烟味的原因是____________;

②随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填以下字母)_____________。

A.提供可燃物 B.提供氧气 C.使可燃物的温度达到着火点

(2)铜常用于制作导线,因为其有良好的__________性;

(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;

(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因为洗沽精在水中对油污具有______作用;

(5)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的______作用;

(6)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______和_____发生复杂的化学变化。说出一种防止铁锅生锈的方法____________________________________。

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生活中处处有化学,化学与生活密切相关。

(1)下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。

每100 g含

有营养成分

糖类

油脂

蛋白质

维生素C

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

18.2 mg

30.8 mg

8.1 mg

①人体所需的六大营养素在上表中未列出的是 ;②表中出现了人体所必需的微量元素,该元素是 ;③检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是

(2)民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是

A.用碳酸氢钠作发酵粉

B.用霉变油菜籽生产食用油

C.用碳酸钡代替纯碱蒸馒头

D.用工业酒精勾兑饮用白酒

(3)用化学方法鉴别“冰蚕丝”(衣服面料,主要成分为合成纤维)和天然蚕丝:

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(1)用化学符号填空:

①2个氮气分子________________ ②铵根离子_______________

③标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______ ④侯氏制碱法涉及到的“碱”_____

(2)现有A.干冰 B.生石灰 C.氮气 D.铜 四种物质,用字母序号填空:

①用做食品保护气的是______; ②常用来制造电线、电缆的单质____;

③用作人工降雨的是_______; ④可用来做食品干燥剂的是_____。

(3)写出下列反应的化学方程式

①电解水_____ ②铁与硫酸铜溶液反应______

③一氧化碳和氧化铁在高温下反应_____ ④硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热______

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6.50gZn和一定量氯化亚铁溶液,充分反应剩余固体质量为6.05g,若将剩余固体加入到足量稀盐酸中,产生氢气的质量

A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g

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  • 题型:流程题
  • 难度:困难

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