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    17．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．石蜡在氧气中燃烧发出白色火焰，放出大量的热
    B．镁带在空气中发生剧烈燃烧，火星四射
    C．测定空气中氧气含量实验中，红磷燃烧产生大量白烟
    D．纯净的氢气燃烧产生红色火焰，放出大量的热

    分析 A、根据石蜡在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据纯净的氢气燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、石蜡在氧气中燃烧，发出白光，而不是白色火焰，故选项说法错误．
    B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，而不是火星四射，故选项说法错误．
    C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
    D、纯净的氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．某元素原子结构示意图如图，则x的值为11，该粒子有3个电子层．最外层有1个电子，在化学反应中该粒子易失（得/失）电子，形成阳（阴/阳）离子．
    根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是②（填编号）．
    ①核电荷数   ②相对原子质量   ③电子层数   ④最外层电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．水是最普通、最常见的物质之一．
    （1）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）20℃时，NaCl的溶解度为36g．该温度下，向盛有40g NaCl固体的烧杯中加入100g水，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为9：25．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室制取气体所需装置如图所示：

    （1）装置中标“a”的仪器名称是集气瓶．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是C或D．该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．检验二氧化碳是否已经收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
    【猜想】：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；小花认为可能是Mg（OH）2．
    小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是因为氧化镁通常为白色固体
    【实验探究】：小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，
    澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
    【实验分析】：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是
    石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素
    【得出结论】：镁表面的黑色物质是镁与O2、H20、CO2共同作用的结果（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．以下是小李同学在进行“加热铜绿固体”时的实验过程和记录，请你参与完成．
    （1）铜绿固体存放在广口（选填“细口”或“广口”）试剂瓶内．实验时，可用药匙或纸槽取用，置于试管中．
    （2）取用铜绿固体．他知道固体药品若没有规定用量，则只要取盖满试管底部即可．
    （3）在加热过程中，他发现试管破裂了．同学讨论后，大家总结出了如下几种实验操作的可能，他分析后，认为可能会导致试管破裂的原因有ABCD（可多选）．
    A．加热时，试管外壁有水，没有擦干
    B．加热时，接触了酒精灯的灯芯，用焰心加热
    C．加热时，没有先对试管均匀加热
    D．试管口没有略向下倾斜，而是管口向上
    （4）实验完后，老师强调了正确操作是实验安全和获得成功的重要保证．如熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭；实验完后的废液、废渣应倒入C废液缸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是（　　）
    ①气焊  ②动植物呼吸  ③医疗  ④潜水  ⑤发射火箭．
    A．①②③B．①⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现欲配制500g 16%的食盐溶液，需食盐80g，水420g；配制步骤为计算、称量、溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．酶的活性受温度、pH等因素影响，为验证这一结论，小明同学设计实验如下：
    （说明：蓝色的斐林试剂和麦芽糖在加热条件下，能够生成砖红色的氧化亚铜沉淀．而斐林试剂与淀粉却不会反应．因此，斐林试剂可用于鉴定麦芽糖的存在与否．）
    （1）小明设计本实验想要验证的猜想是温度相同时，酸碱度可能会对唾液的催化作用有影响．
    （2）预测A试管加斐林试剂加热后的现象是不生成红色沉淀．

    （3）指出本实验存在的不足之处没有设置对照组，水浴温度应控制在37摄氏度（写出2点）．

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