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20.下列关于O2、CO2的叙述,正确的是(  )
A.O2可以做火箭的燃料
B.O2、CO2中都含有氧分子
C.O2的主要来源是植物的光合作用
D.CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色

分析 A、根据氧气能支持燃烧,不具有可燃性,进行分析判断.
B、根据氧气、二氧化碳的微观构成,进行分析判断.
C、根据自然界的氧循环,进行分析判断.
D、根据湿润的蓝色石蕊试纸遇二氧化碳变红色,进行分析判断.

解答 解:A、氧气能支持燃烧,不具有可燃性,O2不能做火箭的燃料,故选项说法错误.
B、氧气是由氧分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项说法错误.
C、O2的主要来源是植物的光合作用,故选项说法正确.
D、二氧化碳能使湿润的蓝色石蕊试纸变红色,二氧化碳不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握氧气与二氧化碳的化学性质、常见物质的微观构成等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2015年8月为了纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中国人民银行发行纪念币一套,其中面值100元的纪念币中含有0.25盎司的金.从微观角度分析,构成金的微粒是(  )
A.原子B.分子C.离子D.质子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列反应的化学方程式.
(1)天然气在空气中完全燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)用稀硫酸除去铁锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(3)工业用电解饱和食盐水的方法制取NaOH,同时生成H2和Cl22NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图是某个化学反应的微观模拟图,甲表示反应前的状态,乙表示反应后的状态,下列关于该反应的说法正确的是(  )
A.甲、乙分子总数不变B.乙比甲原子总数减少
C.甲的质量大于乙的质量D.该反应是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究.
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如图所示的装置进行实验,打开仪器a的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是氧气.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充鱼塘中的氧气,仪器a的名称是分液漏斗.
(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小强否定原假设建立新假设的理由:在水较多的环境中即使生成CaO,也会和水作用生成Ca(OH)2
请设计一个实验方案来验证小强的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤可能出现的现象结论
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
CaO2与H2O反应无Ca(OH)2 生成
(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论CaO2与H2O的反应是放热反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.熄灭酒精灯时,用灯帽将火焰盖灭,然后再将灯帽提起重新盖上,如果盖灭后不提起灯帽,下次使用时灯帽较难拿下.用微粒的观点解释:用灯帽将酒精灯火焰盖灭后不提起灯帽,下次使用时灯帽较雅拿下的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是A、B两种固体(不含结晶水)物质的溶解度曲线,依图回答:
①t2℃时,A、B两物质的溶解度相等;
②t1℃时,将A、B各m g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,
充分搅拌后,若其中有一个烧杯中有固体剩余,则该物质是A(填“A”或“B”);
③t3℃时,A物质饱和溶液的溶质的质量分数为37.5%;
在不改变溶质质量分数的情况下,将该A的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是增加溶剂;
④烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为A的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体A的质量.测定结果记录如下表.
  溶液的温度/℃7565503520
析出固体A的质量/g002.04.58.4
不考虑水蒸发,则65℃时,该溶液是否为饱和溶液?无法判断(填“是”、“否”或“无法判断”).
⑤根据如图A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是AC.
A.t2℃时,A、B两物质的溶液中所含的溶质相同
B.t2℃时,A、B饱和溶液的溶质质量分数相同
C.t3℃时,A、B的饱和溶液降温至t2℃,A 析出的固体比B多
D.t3℃时,A、B的饱和溶液降温至t2℃,A、B所含的溶剂质量不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图1是实验室制取气体常用的仪器,现有高锰酸钾和石灰石两种药品,请回答有关问题:

(1)写出编号仪器的名称:②试管;⑦酒精灯.
(2)用所给药品制取较纯净的氧气,选用的仪器组合是②④⑥⑦⑧⑨(选填序号,下同),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验室检验氧气的方法是用带火星的木条伸入瓶内(或试管内).实验结束时要先移出导管,后停止加热,原因是防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.
(3)若要制取二氧化碳,还需补充的药品是稀盐酸,收集时用向上排空气法法,将生成的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液可观察到的现象是紫色溶液变成红色.
(4)阅读材料回答下列问题.
资料:
①硫化氢,无色气体,低浓弃时有臭鸡蛋气味,其密度比空气密度大,有剧毒.
②硫化氢的水溶液为氢硫酸,是一种弱酸,当它受热时,硫化氢又从水里逸出.
③实验室常用块状硫化亚铁和稀硫酸反应制取硫化氢气体.
实验室制取硫化氢必须在通风橱内进行,是因为硫化氢有剧毒.剩余的硫化氢气体可用图2装置进行吸收,气体从甲(选填“甲”或“乙”)端进入,瓶内应盛放氢氧化钠溶液溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.随着各种移动电子设备的需求越来越多,锂离子电池的需求量也在快速增长,目前锂离子电池中使用最广泛的正极材料是氧化钴锂,其化学式为LiCoO2,其中Li显+1价,则钴元素的化合价为(  )
A.+4B.+1C.+2D.+3

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