分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据B用于固体与液体不加热制取气体的反应解答;根据难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集解答;
(3)根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置,根据氧气的密度和溶水性确定气体的收集装置;熟记常用的化学方程式;
(4)根据装置主要是利用了气体的压强使反应随时能停止进行解答.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:①长颈漏斗;②水槽;
(2)①B用于固体与液体不加热制取气体的反应,取二氧化碳的装置是固体和液体反应不需加热制取气体的装置,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需加热,实验室用锌粒和稀盐酸混合制取氧气不需加热,故可用装置B制取的气体是CO2、O2及H2;
②C是向上排空气法收集气体,适合密度比空气大的气体,氧气的密度比空气的大,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故通常用向上排空气法收集;
氢气的密度比空气的小,通常用向小排空气法收集;
(3)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,氧气的密度比空气的大,不易溶于水,可以用用向上排空气法收集火排水法,排水法收集的角纯净,收集纯净的氧气选D;反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)装置F可以控制反应的进行,因为关闭弹簧夹后,U型管右端液面上方气压变大,将液体压入长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止.故答案为:关闭弹簧夹后,U型管右端液面上方气压变大,将液体压入长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止.
答案:
(1)①长颈漏斗;②水槽
(2)①CO2、O2及H2 ②CO2、O2
(3)D 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)关闭弹簧夹后,U型管右端液面上方气压变大,将液体压入长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止.
点评 本题考查了由装置选择制备的气体及原理、不同装置的优点以及由物质的性质选用装置,学生需要对常见气体的制备、性质熟悉,还要能够对所提供的信息进行分析运用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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密度(g/cm3) | 1.01 | 1.14 | 1.30 | 1.50 | 1.73 | 1.84 |
溶质质量分数(%) | 1 | 20 | 40 | 60 | 80 | 98 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | N(NO2)3中氮元素和氧元素的原子个数是2:5 | |
B. | N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是7:4 | |
C. | N(NO2)3相对分子质量是152g | |
D. | N(NO2)3氮元素的质量分数是36.8% |
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