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6.现有H、O、Na、C四种元素,请从中选择合适的元素,按要求书写化学式.
(1)一种金属氧化物Na2O;
(2)一种酸H2CO3
(3)一种碱NaOH.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)含有金属元素的氧化物是金属氧化物,氧化钠属于金属氧化物,其化学式为:Na2O.
(2)酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,根据提供的元素碳酸属于酸.
(3)碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,根据提供的元素氢氧化钠属于碱.
故答案为:(1)Na2O;(2)H2CO3;(3)NaOH.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质的转变,不能有一步反应实现的是(  )
A.CO2→Na2CO3B.Ca(OH)2→NaOHC.CuO→Cu(OH)2D.MgCl2→Mg(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.

(1)仪器甲的名称是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是BFD (填装置字母代号).
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若用图G装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从b端通入(填“a”或“b”).
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB (填字母代号).
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是AC(填字母代号).
(3)D元素的名称是氩.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组物质中,相互不能发生反应的是(  )
A.氢氧化钠溶液和硫酸B.氧化铁和盐酸
C.三氧化硫和氢氧化钠溶液D.盐酸和二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学对生铁的组成进行研究,称取生铁样品46g,把一定质量分数的稀硫酸加入样品中,测得实验数据如图所示(生铁中的杂质为碳)
(1)生铁中杂质的质量为1.2g.
(2)该生铁样品中铁的质量分数19.6%(精确到0.1%).
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程).
(4)若另取92g上述生铁样品在纯氧中完全燃烧,得到二氧化碳的质量为8.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各组物质通过一步反应就能实现如图转化的是(  )
XYZ
AH2OO2CO2
BCa(OH)2NaOHNaCl
CAgNO3Ba(NO32BaSO4
DFeFeCl2Fe2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学为了证明某白色晶体是(NH42SO4,他设计了两步程序:
第一步:为了证明铵根离子的存在,必须的操作步骤是取晶体与熟石灰混合,当观察到产生有刺激性气味的气体现象时,证明有铵根离子存在.
第二步:为了证明硫酸根离子的存在,该同学设计了三种方案:①先加入BaCl2溶液,再加稀硫酸;②加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液;③先加过量的盐酸酸化再加BaCl2溶液.
你认为上述三种方案中最合理的一种方案是③,简述理由排除了Ag+的干扰,并书写证明硫酸根离子存在的化学反应方程式(NH42SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.盐湖中含Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩缤纷的盐晶体(含NaCl等物质).用化学用语回答下列问题:
(1)写出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化学式Mg(HCO32,标出此物质中C元素化合价Mg(H$\stackrel{+4}{C}$O32
(2)Ca2+的名称是钙离子;
(3)根据上述资料分析,湖水是氯化钠的饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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