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    14．下列变化属于分解反应的是（　　）
    A．4Al+3O2═2Al2O3B．CH4+2O2═CO2+2H2O
    C．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑D．2H2+O2═2H2O

    分析 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

    解答 解：A、4Al+3O2═2Al2O3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    B、CH4+2O2═CO2+2H2O，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故选项错误．
    C、2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
    D、2H2+O2═2H2O，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．科学探究是奇妙的过程．陈静同学在进行实验探究之前，准备了如下图所示的实验装置．请你帮她完成以下实验内容．

    （1）写出编号所指的仪器名称：①试管，②集气瓶．
    （2）在实验室里，通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气．你认为用以上的过氧化氢来制取氧气时，更能体现化学实验室的“绿色化”．写出用该物质制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    若用该物质来制取氧气，在加入药品前应先检查装置的气密性．收集氧气的实验装置可以选用C或D（填序号），理由：氧气的密度比空气大，不易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．既能用向上排空气法收集又能用排水法收集的气体必须具备（　　）
    A．易溶于水，密度大于空气B．易溶于空气，密度大于空气．
    C．不易溶于，水密度大于空气D．难溶于水，密度小于空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．硅元素的单质将成为未来新能源．硅原子结构示意图如图1所示．

    请你回答：
    （1）硅原子有3个电子层，x的值是14；
    （2）硅元素的化学性质与如图2所示A（填字母）元素的化学性质相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．一定量氧化铁与氧化铜的混合物与50g溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸，恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量一定是0.6g
    B．可以用闻气味的方法区分碳酸氢铵和磷矿粉两种化肥
    C．当饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定减少
    D．将2.4g镁、铝合金（不含其他物质）与足量的稀硫酸充分反应后，生成0.2g H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．请写出下列化学符号：
    （1）两个氮原子2N
    （2）三个一氧化碳分子3CO
    （3）两个硫离子2S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）
    A． 
    都属于阳离子    		B．
     都属于阴离子
    C．
    都属于一种原子    		D． 
    都属于金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．在小口容器内盛有下列各混合气体，点燃可能发生爆炸的是（　　）
    A．H2和N2B．H2和空气C．H2和COD．CH4和O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请你猜测在空气中燃烧镁条反应前后剩余固体质量与镁条质量相比的变化情况，并做出合理解释．写出镁在空气中燃烧的化学方程式．

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