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5.如图是氯原子的结构示意图.下列说法不正确的是(  )
A.氯原子的原子核内质子数为17
B.氯原子的原子核内中子数为17
C.氯原子的核外有三个电子层
D.氯原子的最外层电子数目影响氯元素的化学性质

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:A、由氯原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,则氯原子的原子核内质子数为17,故选项说法正确.
B、由氯原子的结构示意图,无法确定核内中子数,故选项说法错误.
C、由氯原子的结构示意图,弧线表示电子层,氯原子的核外有三个电子层,故选项说法正确.
D、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,氯原子的最外层电子数目影响氯元素的化学性质,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小华在家里的厨房中发现了一瓶小苏打,小华知道它的化学式为NaHCO3,但小华同学不满足于课本中简单的介绍,决定深入探究NaHCO3的性质与用途.
【查阅资料】(1)NaHCO3是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;
(2)NaHCO3、Ca(HCO32能溶于水,能与盐酸反应生成无色气体;
(3)NaHCO3也能与澄清石灰水反应,生成白色沉淀.
【分析资料】(1)NaHCO3常用做食用碱,说明其水溶液的PH>7(填“>”、“<”或“=”),NaHCO3的阴离子对应的酸是H2CO3(填化学式).
(2)如果往NaHCO3溶液中加入酚酞,溶液显红色.
【产生疑问】NaHCO3与澄清石灰水发生反应的生成物中,白色沉淀是什么?生成的含钠化合物可能是什么?
【猜想假设】根据NaHCO3与澄清石灰水两种反应物的元素组成,小华猜想反应生成的含钠化合物是:(1)只生成NaOH   (2)只生成Na2CO3    (3)你的猜想是Na2CO3和NaOH.--
【实验验证】(1)小华将少量澄清石灰水滴加到NaHCO3溶液中,产生白色沉淀,将沉淀过滤后,往沉淀中加入稀盐酸能产生无色无味气体,证明该白色沉淀是CaCO3,往滤液中加入足量的CaCl2溶液(呈中性),观察到再次生成白色沉淀,由此证明生成的含钠化合物中一定含Na2CO3,此次澄清石灰水与NaHCO3溶液反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NaHCO3═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O.
(2)小华又将少量NaHCO3溶液滴加到澄清石灰水中,也产生白色沉淀.将沉淀经过滤后,往滤液中加入足量的CaCl2溶液,却未观察到明显变化,而反应过程中始终测得溶液显碱性,由此推测此次NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O.
【实验结论】小华经过上述探究知道,部分化学反应中,虽然反应物都一样,但反应的现象及其化学方程式却不相同,说明化学反应的发生与反应物本身及其性质有关,还与反应物的量有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.经济的发展加剧了水资源的污染和短缺,自来水厂净化水的过程中加入活性炭可以除去水中的色素或异味;
实验室采取降低水的硬度的方法是蒸馏;“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H 2O,则X的化学式为Cl2.在NaClO中氯元素化合价为+1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请回答有关金属活动性的问题:
(1)Mg、Zn、Al三种金属的活动性由弱到强的顺序是Zn<Al<Mg;等质量的这三种金属分别与足量的稀硫酸反应,产生H2最多的金属是镁;
(2)已知Mn的活动性比Fe强,可推知金属Mn与稀盐酸能(填“能”或“不能”)反应.
(3)用Fe和一种化合物(盐)的溶液反应,就能验证Fe比Cu活泼,写出反应的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.垃圾分类从我做起.金属饮料罐属于(  )
A.
可回收物
B.
有害垃圾
C.
厨余垃圾
D.
其他垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.整理物品.小小发现家中角落堆积的一些铁丝、铝丝和铜丝.
(1)小小很容易辨别出铜丝,他依据的是铜丝的紫红色;三种金属都可拉成丝状,利用了金属的延展性.
(2)三种金属都能用来制导线,这是利用了金属的导电性;小小想验证铝丝具有导热性,可采用的实验方法是将铝丝的一端在蜡烛的火焰上加热,手拿着另一端感觉热.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.甲、乙两位同学分别用如图所示装置进行实验.
(1)甲同学验证燃烧的条件.取一小块白磷放入广口瓶中,一段时间白磷没有燃烧,然后从分液漏斗中加入适量的热水,白磷仍然没有燃烧,再从a管通入氧气,白磷发生燃烧,该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件.
(2)乙同学验证二氧化碳与水的反应.为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是②③①④③(填序号,可重复选用).
①从b端通氮气          ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳      ④从分液漏斗中滴加适量水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用化学符号表示:
(1)导电性最好的金属银Ag;  (2)2个亚铁离子2Fe2+
(3)青少年缺少Ca易得佝偻病;(4)人体中含量最多的物质H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10g石灰石样品,研碎加入烧杯中,向其中加入60g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应,不含碳元素),反应后烧杯中物质的总质量为66.7g.
(1)样品充分发应生成二氧化碳的质量m1=3.3g.
(2)计算10g石灰石样品中碳酸钙的质量.
(3)工业煅烧石灰石制取二氧化碳,同时生成氧化钙.如果取50g上述石灰石样品煅烧,充分反应生成二氧化碳的质量为m2g,则m2=16.5g.

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