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【题目】“中国水周”的主题是:“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是(?
A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭

【答案】D
【解析】A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,通过水的再利用达到节约用水,说法正确,不符合题意;B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放,可以减少水体污染保护水资源,说法正确,不符合题意;C.合理施用农药、化肥,可以减少水体污染保护水资源,说法正确,不符合题意;D.可利用的淡水资源极少,不是取之不尽、用之不竭的,说法错误,符合题意。
【考点精析】本题主要考查了水资源的污染与防治的相关知识点,需要掌握水污染:A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测.爱护水资源:节约用水,防止水体污染才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类生产、生活与溶液关系十分密切,下列说法正确的是(??
A.一种溶液中只能含一种溶质
B.凡是无色、透明的液体都是溶液
C.室温下的一瓶盐水,其底部密度大于上部
D.溶液一定是均一、稳定的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?小明同学提出用pH试纸检验.就这一过程而言,属于科学探究环节中的(?
A.提出假设
B.收集证据
C.设计实验
D.得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的化学式书写不正确的是(??
A.氧化镁 MgO2
B.氧化钠 Na2O
C.硫酸锌 ZnSO4
D.氢氧化铜 Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是(??
A.氢气燃烧产生淡蓝色的光
B.硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰
C.铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁
D.碳在氧气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(?
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈
B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是((??
A.空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气
B.空气是混合物
C.氧气具有可燃性
D.稀有气体的化学性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行如下操作:
①a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量粗盐,f称量精盐。实验步骤的正确顺序是:???、a(填编号)。
②蒸发时有如下注意事项,你认为错误的是??? (填字母序号)。
A.注入蒸发皿的滤液不超过其容积的2/3 B.蒸发皿必须放在石棉网上加热
C.加热时用玻璃棒搅拌,防止滤液溅出 D.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
③过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、??? , 其中玻璃棒的作用是???
实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊,可能的原因是???
④实验结束时发现测得的纯度偏高,可能是??? (填字母序号)。
A. 溶解时加水过多 B. 蒸发过程中液滴飞溅
C. 蒸发后所得精盐很湿 D. 蒸发皿上有精盐残余

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的一组的是(??
A.氧化汞? 氧气
B.糖水? 白酒
C.氮气 稀有气体
D.铁矿石??

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