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    实验室用过氧化氢溶液制取氧气时若不加二氧化锰则（　　）
    分析：催化剂只能改变反应物的速度，不能改变生成物的量，有的反应中催化剂是加快反应速度，有的反应中催化剂是减慢反应速度．
    解答：解：过氧化氢制氧气中二氧化锰的作用是加快反应速度，如果忘记加入反应速度慢，不会影响生成氧气的量．
    故选C．
    点评：通过回答本题知道了催化剂一定能改变反应的速度，但不能改变生成物的量．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图，回答有关问题：
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    （1）写出装置中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式
     
    ．
    并据此选择上图中
     
    （填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?崇明县一模）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出仪器①的名称
    试管
    试管
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气，应选的装置组合是
    AD
    AD
    （填序号），反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，其中二氧化锰是
    催化剂
    催化剂
    ．
    （3）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是
    可控制反应随时进行或停止
    可控制反应随时进行或停止
    ，该反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；证明二氧化碳气体已经集满的方法是
    将燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满
    将燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，说明已收集满
    ．
    （4）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置．甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，橡皮塞突然弹飞，就此异常现象三名同学探究如下：
    【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢？
    【查阅资料】
    ①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
    ②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
    【猜想】
    甲同学：导气管堵塞或弯折造成．
    乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
    丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成．
    【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同．于是他们否定了
    甲、丙
    甲、丙
    同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因．
    实验步骤 实验现象 结　论
    取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液
    取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液
    过氧化氢溶液多的反应较剧烈（或过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多）
    过氧化氢溶液多的反应较剧烈（或过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多）
    乙的猜想正确
    乙的猜想正确
    【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免橡皮塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？
    换成一容积大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等），并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
    换成一容积大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等），并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：
    （1）写出标有序号的仪器的名称a
    试管
    试管
    ； b
    铁架台
    铁架台
    ； c
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2）若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取干燥氧气，则发生装置选
    B
    B
    ，此装置用于加热高锰酸钾制氧气应做怎样改动：
    试管口加塞入一团棉花
    试管口加塞入一团棉花
    ，收集装置选
    D
    D
    ．若实验室用过氧化氢溶液制较纯净的氧气，请写出该反应的符号表达式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，若发生装置选C，该装置与A相比的优越性是：
    方便添加过氧化氢溶液
    方便添加过氧化氢溶液
    ，但要注意
    漏斗下端伸入液面以下
    漏斗下端伸入液面以下
    ，收集装置选
    F
    F
    ．
    （3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是
    A（或C）
    A（或C）
    ，收集装置是
    E（或F）
    E（或F）
    ．（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题
    （1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用发生装置B，加入药品前应进行的操作是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ，请写出反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，应采用的发声装置
    B
    B
    ，采用装置E收集而不用C的理由
    二氧化碳的密度比空气大，能够溶于水
    二氧化碳的密度比空气大，能够溶于水
    ，证明二氧化碳收集满的方法是
    把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
    把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
    ．
    （3）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．则选用的发生装置为
    A
    A
    ；收集氨气应选用的装置为
    D
    D
    ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式．
    （1）木炭在氧气中燃烧
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ；
    （2）镁在氧气中燃烧
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    ；
    （3）铁在氧气中燃烧
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；
    （4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．

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