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    根据如图所示的四个实验，回答下列问题。

    （1）实验A中从乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，是否能说明金属活动性：镁＞铁_____（填“是”或“否”）。

    （2）B实验中烧杯③的作用是_____。

    （3）从C中甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明铁生锈需要的条件_____。

    （4）D图中向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，能观察到_____的现象。

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    (2)小天用图2操作验证质量守恒定律,他_____(填“能”或“否”)成功。

    (3)图③的操作名称是________。小豪同学发现该操作中还缺少一种仪器,它的作用是________________。

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    （提出问题一）为什么有的小组会出现白色不溶物？

    （实验探究一）在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如表：

    试管

    A

    B

    C

    D

    镁条的长度/cm

    1

    2

    3

    4

    不溶物

    无

    少量

    较多

    很多

    （实验结论）通过上表可知，出现白色不溶物与_____有关。

    （2）（提出问题二）白色不溶物是什么？

    （查阅资料）

    ①AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。

    ②Mg（OH）2和Mg（OH）Cl均为白色固体，不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。

    （提出猜想）

    猜想1：是没有参加反应的镁条；

    猜想2：是生成的MgCl2过多而析出晶体

    猜想3：是生成的Mg（OH）2白色沉淀；

    猜想4：是生成的 Mg（OH）Cl白色沉淀。

    （实验探究二）

    将上述（实验探究一）D试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    滴加适量_____

    白色不溶物消失，无气体产生

    猜想1不成立

    实验2

    加入适量蒸馏水，充充分振荡

    白色不溶物没有减少；

    猜想2_____（“成立”或“不成立”）

    实验3

    ①滴入足量的稀硝酸

    ②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液

    ①_____；

    ②_____。

    白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立

    （实验反思）

    ①甲同学对上述实验3的结论提出质疑，他认为实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，在进行实验3之前应该进行的操作是_____。

    ②在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物是Mg（OH）Cl，请写出Mg（OH）Cl与稀盐酸反应的化学方程式_____。

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    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    NaOH

    Na2CO3

    加入稀盐酸至不再产生气泡

    B

    Cu粉

    C

    在空气中灼烧

    C

    CuSO4溶液

    FeSO4

    加足量铜粉，过滤

    D

    CaCl2溶液

    HCl

    加过量CaCO3粉末，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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