A. | 铝、铜、硫酸锌溶液 | B. | 锌、铜、氯化铝溶液 | ||
C. | 铝、氧化铜、硫酸锌溶液 | D. | 铜、氯化铝溶液、氯化锌溶液 |
分析 要证明三种金属的活动性强弱,可采用金属和盐溶液反应,在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来.
解答 解:A、铝可以和硫酸锌溶液反应置换出锌,证明铝比锌活泼;铜不能和硫酸锌溶液反应,证明锌比铜活泼,可以验证铝、锌、铜的金属活动性顺序,所以正确.
B、锌、铜都不能与氯化铝溶液溶液反应,没法证明锌、铜的活动性的强弱,所以不正确.
C、铝可以和硫酸锌溶液反应置换出锌,证明铝比锌活泼,但氧化铜与硫酸锌溶液无法比较铜、锌的活动性的大小.所以不正确.
D、铜与氯化铝溶液、氯化锌溶液都不反应,没法证明铝、锌的活动性的强弱.所以不正确.
故选A.
点评 金属的活动性顺序是近几年中考的重点之一,经常出现在选择题、填空题和实验题中.本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力,希望同学们认真把握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属的共性是它们都是银白色固体 | |
B. | 金属都不能导电 | |
C. | 合金是指由一种金属与其他金属或非金属融合而成的具有金属特性的混合物 | |
D. | 合金的硬度一定比组成它的金属的硬度小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钙原子核内的中子数为40.08 | B. | 钙原子核内的质子数为20 | ||
C. | 钙元素的相对原子质量为40.08克 | D. | 如图所示的微粒符合为Ca+2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出 | |
B. | 烧水时,沸腾前有较多小气泡 | |
C. | 加足量白糖,热糖水比凉糖水甜 | |
D. | 食盐加入水中无明显变化,搅拌后完全溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
B | CO2 (CO) | 通过灼热的氧化铜 |
C | Cu(Fe) | 加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
D | ZnCl2溶液(CuCl2溶液) | 加入过量的铁粉,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | m | 61.4 | 85.6 | 110.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 甲 | 乙 |
A | 混合物 | 煤、石油、冰水 |
B | 有机物 | 甲烷、酒精、葡萄糖 |
C | 合成材料 | 合金、合成橡胶、合成纤维 |
D | 复合肥料 | 碳酸氢铵、硝酸钾、磷酸氢二铵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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