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把500mL 0.4mol/L H2SO4与1000mL 0.1mol/L Na2SO4溶液混合,假设混合液总体积为1500mL,则此混合液中SO42-的物质的量的浓度
 
分析:根据题意,把500mL 0.4mol/L H2SO4与1000mL 0.1mol/L Na2SO4溶液混合,假设混合液总体积为1500mL,由体积和物质的量浓度可以计算硫酸根离子的物质的量,据此进行分析解答.
解答:解:500mL(0.5L) 0.4mol/LH2SO4中所含硫酸根离子的物质的量为0.4mol/L×0.5L=0.2mol;1000mL(1L)0.1mol/L Na2SO4中所含硫酸根离子的物质的量为 0.1mol/L×1L=0.1mol;1500mL=1.5L,则此混合液中SO42-的物质的量的浓度为
0.2mol+0.1mol
1.5L
=0.2mol/L.
故答案为:0.2mol/L.
点评:本题难度不大,掌握物质的量浓度的计算方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

26、现提供高锰酸钾、氯酸钾、二氧化猛、双氧水溶液等化学试剂,请根据下图所示装置回答问题(所选用装置用字母序号表示):

(1)若用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是
A
,收集装置是
C
E
.用该发生装置还可以选用其它试剂制取氧气,它们是
氯酸钾和二氧化锰

(2)某同学用B和C制取和收集某种气体,操作步骤如下:
①按图示分别组装好发生装置和收集装置    ②在B中加入水至封住长颈漏斗下端出口    ③用橡皮管连接B、C    ④检查气密性    ⑤⑥在B中锥形瓶中装入固体药品并塞紧胶塞   ⑦将液体试剂从长颈漏斗上部注入     ⑧收集气体
回答下列问题:
I、写出步骤④的具体操作
用双手握住锥形瓶
,气密性良好的标志是
如果有气泡冒出,说明气密性良好

II、写出步骤⑤的具体操作
把锥形瓶平放,用药勺把药品放进瓶子的底部

III、药品和步骤⑦以前的操作都没问题,收集装置也没问题,但收集不到气体,其原因可能是
从长颈漏斗出去了

(3)某同学在用双氧水和二氧化锰制取氧气实验后进一步研究了下面几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响?
他的实验方案是:每次都用30ml10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂,测定每次收集到500ml氧气时所用的时间,结果如下:(其它实验条件相同)
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
MnO2粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用时间(s) 17 8 7 5 4 3 2 1
请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量有无影响,如果有,怎样影响?
有,二氧化锰越多,反应越快.

问题②:温度对反应速率的影响?
你的实验方案是:
制取相同体积的氧气,一个加热,另一个不加热,然后看所需时间的长短.

问题③:还有哪些因素可能影响该反应的速率?
请写出你的一个猜想:
过氧化氢的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用如图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
铁架台
铁架台
;②
长颈漏斗
长颈漏斗
;③
集气瓶
集气瓶

(2)A装置图中有两处明显的错误,请找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
试管口应该略向下倾斜
试管口应该略向下倾斜

用酒精灯的外焰加热
用酒精灯的外焰加热

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)在实验室中若选用C装置制取氧气,实验时发现此装置制取氧气的反应较为剧烈,为减缓反应速率,可以采取的措施是
将长颈漏斗换作分液漏斗,控制滴加液体的速度
将长颈漏斗换作分液漏斗,控制滴加液体的速度
.请写出用该装置制取氧气的反应文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.对此实验,让我们继续思考并研究几个问题:
问题①:催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响?
我的实验方案是:每次均用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同质量的二氧化锰粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他条件均相同)
实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
二氧化锰粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用时间(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量对反应速率有无影响,如果有,怎样影响?
在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快,当二氧化锰的用量增加到一定的值后,继续增大二氧化锰的用量,反应速率不再增大
在一定范围内,二氧化锰的用量越大,反应越快,当二氧化锰的用量增加到一定的值后,继续增大二氧化锰的用量,反应速率不再增大

问题②:还有哪些因素可能影响该反应的速率?请写出你的一个猜想
二氧化锰颗粒大小
二氧化锰颗粒大小

(4)在实验室中若选用A装置制取氧气,请写出制取氧气的反应文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.若用装置E收集氧气,验满氧气的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明氧气收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明氧气收集满了
.若用装置F收集氧气,实验结束后发现收集到的氧气不纯,原因是
未等导管口出现连续均匀的气泡冒出时就收集气体
未等导管口出现连续均匀的气泡冒出时就收集气体
,实验结束后拆装置,要先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,这样做的理由是
为了防止水槽中的水倒吸入试管中
为了防止水槽中的水倒吸入试管中

(5)装置B、C都可以用来制取二氧化碳,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
可以随时控制反应的开始或停止
可以随时控制反应的开始或停止
,请写出实验室制取二氧化碳的反应文字表达式
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

(6)硫化氢是一种有毒气体,密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
B或C
B或C
,若收集装置选用G,则硫化氢气体应从
a
a
(填“a”或“b”)导管进入集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

生活处处皆化学.
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤
小木条(填“>”、“<”或“=”).生煤炉过程中,不断扇入空气目的是
与氧气充分接触
与氧气充分接触
,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是
CO
CO

②用水灭火的原理是
水蒸发吸热,使温度降低到着火点以下
水蒸发吸热,使温度降低到着火点以下
,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是
隔绝氧气
隔绝氧气

(2)金属在生活中用途广泛
①如图1下列生活用品,主要是由金属材料制成的是
AC
AC

品名:504双吸剂
成分:铁粉、NaCl、炭粉CaO等
图3

②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,是
置换
置换
反应(填基本反应类型).
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的
延展
延展
性;
④铜具有很好的
导电
导电
性,故可作导线.近代湿法冶金的先驱是指
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(填化学方程式),铜和空气中的O2、H2O及
CO2
CO2
会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],反应的化学方程式是
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是
明矾
明矾
(填名称).二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为
ClO2
ClO2

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0g/mL),需要NaCl的质量为
4.5
4.5
g;配制过程中,玻璃棒的作用是
搅拌,加快溶解
搅拌,加快溶解
,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③图2是净化河水的简易装置,下列说法正确的是
D
D

A.净化后的水是纯净物       B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水   D.活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO3可用作配制无土栽培营养液,下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度:
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
a.从上表可总结出KNO3的溶解度随温度变化的趋势是
随温度升高而增加
随温度升高而增加

b.20℃时,将20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为
65.8
65.8
g;
c.现有60℃时的KNO3饱和溶液210g,降温至20℃,会析出KNO3
78.4
78.4
g;
(4)食品包装学问大
①我区特产--嘶马羊耳采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是
隔绝氧气,杜绝缓慢氧化
隔绝氧气,杜绝缓慢氧化

②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质
稳定
稳定
(填“活泼”或“稳定”);
③图3是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有
2
2
种单质;
b.取少量双吸剂加入蒸馏水中,振荡后静置,测得上层清液的pH=9,若用pH试纸测定,具体操作是
用玻璃棒蘸取一滴上层清液,滴在pH试纸上,待颜色不再变化时和标准比色卡对照,读数
用玻璃棒蘸取一滴上层清液,滴在pH试纸上,待颜色不再变化时和标准比色卡对照,读数
.通入CO2后,上层清液变浑浊,写出上述变化的化学方程式
H2O+CaO═Ca(OH)2
H2O+CaO═Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

c.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图4所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积
21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
此双吸剂能同时吸收空气中的O2和CO2,也可吸收H2O
此双吸剂能同时吸收空气中的O2和CO2,也可吸收H2O

d.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是
氧化铁
氧化铁

e.此双吸剂中,NaCl的作用可能是
加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率
加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

生活处处皆化学.
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(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤
 
小木条(填“>”、“<”或“=”).生煤炉过程中,不断扇入空气目的是
 
,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是
 

②用水灭火的原理是
 
,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是
 

(2)金属在生活中用途广泛
①图1生活用品,主要是由金属材料制成的是
 

②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部(胃酸的主要成分为盐酸)转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为
 
,是
 
反应(填基本反应类型).
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的
 
性;
④铜具有很好的
 
性,故可作导线.近代湿法冶金的先驱是指
 
(填化学方程式),铜和空气中的O2、H2O及
 
会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],判断的依据是
 

(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是
 
(填名称).二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为
 

②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0g/mL),需要NaCl的质量为
 
g;配制过程中,玻璃棒的作用是
 
,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将
 
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③图2是净化河水的简易装置,下列说法正确的是
 

A.净化后的水是纯净物       B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水   D.活性炭能吸附水中的色素及异味
(4)食品包装学问大
①我县特产--荷藕采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是
 

②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质
 
(填“活泼”或“稳定”);
③图3是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:
a.其中至少含有
 
种单质;
b.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如图4所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积
 
21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
 

c.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是
 

d.此双吸剂中,NaCl的作用可能是
 

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省扬州地区九年级第一学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(30分)生活处处皆化学。
(1)生活中的燃烧
①着火点比较:蜂窝煤      小木条(填“>”、“<”或“=”)。生煤炉过程中,不断扇入空气目的是      ,煤不完全燃烧产生一种有毒气体的化学式是      
②用水灭火的原理是      ,新型水成膜泡沫灭火剂扑灭油类火灾时,析出的液体和泡沫在油面上铺展形成一层水膜,进而灭火,原理是      
(2)金属在生活中用途广泛
①下列生活用品,主要是由金属材料制成的是      

②用铁锅烹饪食物时,会有少量铁屑在胃部转化为可被吸收的Fe2+,反应的化学方程式为      ,是      反应(填基本反应类型)。
③用铝箔包装药物,主要利用了铝的      性;
④铜具有很好的      性,故可作导线。近代湿法冶金的先驱是指      (填化学方程式),铜和空气中的O2、H2O及      会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],反应的化学方程式是      
(3)生活中的水和溶液
①处理自然水时,常用的混凝剂是      (填名称)。二氧化氯是一种新型的消毒剂,其化学式为      
②欲配制500mL 0.9%的生理盐水(密度为1.0 g/mL),需要NaCl的质量为      g;配制过程中,玻璃棒的作用是      ,称量NaCl时,若将砝码放在左盘(1 g以下用游码),其他操作均正确,则所配溶液中溶质质量分数将      0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③右图是净化河水的简易装置,下列说法正确的是      

A.净化后的水是纯净物B.此装置能对水杀菌消毒
C.此装置能把硬水变为软水D.活性炭能吸附水中的色素及异味
④KNO3可用作配制无土栽培营养液,下表提供了KNO3在不同温度时的溶解度:
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
a.从上表可总结出KNO3的溶解度随温度变化的趋势是      
b.20℃时,将20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为      g;
c.现有60℃时的KNO3饱和溶液210 g,降温至20℃,会析出KNO3      g;
(4)食品包装学问大
①我区特产——嘶马羊耳采用真空包装,延长了食品的保质期,原理是      
②将N2充入包装袋内做保护气,是因为N2的化学性质      (填“活泼”或“稳定”);
③右图是“504双吸剂”的标签,请问答下列问题:

a.其中至少含有      种单质;
b.取少量双吸剂加入蒸馏水中,振荡后静置,测得上层清液的pH=9,若用pH试纸测定,具体操作是      。通入CO2后,上层清液变浑浊,写出上述变化的化学方程式            
c.为测定此双吸剂的使用效果,取足量双吸剂做了如右图所示的实验,一段时间后,进入试管中水的体积      21%(填“>”、“<”或“=”),理由是      

d.部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要是     
e.此双吸剂中,NaCl的作用可能是      

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