金属汞(Hg)滴到铝板上.能溶解铝.形成液态合金.使表层的铝原子浓度变低.从而使铝与氧气反应时无法形成致密氧化膜.内部的铝原子不停地与氧气反应.变化过程的微观模型如图. (1)铝汞齐属于 (填“单质 .“化合物和“混合物 ).(2)写出图9中铝被氧化的化学方程式 .(3)若在表面清洁的铝板上滴上HgCl2溶液.也会出现“长毛现象.该现象说明题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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金属汞(Hg)滴到铝板上，能溶解铝，形成液态合金(铝汞齐)，使表层的铝原子浓度变低，从而使铝与氧气反应时无法形成致密氧化膜，内部的铝原子不停地与氧气反应(出现“长毛”现象如图)，变化过程的微观模型如图。

(1)铝汞齐属于____(填“单质”、“化合物”和“混合物”)。

(2)写出图9中铝被氧化的化学方程式____。

(3)若在表面清洁的铝板上滴上HgCl2溶液，也会出现“长毛”现象。该现象说明铝的金属活泼性比汞____(填“强”或“弱”)。

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三氯化铁(FeCl3)用于金属蚀刻等。化学兴趣小组想把铁燃烧产物转化成FeCl3。请根据装置如图回答问题：

(1)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式____。

探究一：铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？

（查阅资料）

物质

镁条

含碳0.05%的铁丝

含碳0.2%的铁丝

含碳0.6%的铁丝

燃烧时

的现象

剧烈燃烧，发白光，无火星

剧烈燃烧

极少火星

剧烈燃烧

少量火星

大量火星

(2)由上表可知铁丝燃烧能否产生火星与该物质____有关。

探究二：铁丝燃烧时溅落的黑色物质的成分

（查阅资料）Fe3O4能与稀盐酸反应生成可溶于水的FeCl2和FeCl3，溶液呈黄色。反应的方程式为：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。

（实验探究）将溅落的黑色物质碾碎，加入足量稀盐酸。

(3)观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成黄色，同时有气泡生成，写出产生气泡的化学方程式____。

（实验结论）

(4)由以上现象可得，铁燃烧时溅落的黑色物质含有____。

(5)反应完全后，发现还有固体残渣，你认为该残渣可能是____。

探究三：三氯化铁的制取与应用

（查阅资料）①通入Cl2可将FeCl2溶液转化成FeCl3溶液。

②废铜电路板上的铜与FeCl3溶液反应生成FeCl2和CuCl2。

③FeCl3能使KSCN溶液变红色，而FeCl2与CuCl2不能。

将探究二所得剩余物，通过分步实验，操作过程中氯化铁的质量变化如图16：

(6)操作Ⅰ可除去固体残渣，该操作的名称是____。

(7)通过操作Ⅱ，氯化铁的质量增加的原因是____(用化学方程式来表示)。

(8) 通过操作Ⅲ，得到d溶液，检验d溶液中是否还含有氯化铁的方法是____。

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C. 气温降低可能使室内空气污染物含量反弹

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糖醋萝卜是餐桌的常见的一款爽口小菜儿。小明用白醋和蔗糖混合制成调味料，将调料倒在切好的鲜心里美萝卜条上，发现紫红色的萝卜条变成了粉红色。

提出问题：是什么物质使萝卜变色？

查阅资料：酿造白醋由水、大米（麦）、食用酒精、食用盐等混合发酵而成。其主要成分有水、醋酸（CH3COOH）和食盐（NaCl）。其中 CH3COOH的质量分数约为3%。

猜想与假设：使萝卜变色的物质可能是①食盐；②醋酸；③__________。

设计并进行实验：

编号	主要实验操作	实验现象
1	将切好的心里美萝卜条放入3%的蔗糖水中	无明显现象
2	将切好的心里美萝卜条放入3%的食盐水中	无明显现象
3	将切好的心里美萝卜条放入白醋中	紫红色萝卜条立即变为粉红色

反思与评价：

（1）上述实验设计中选用蔗糖水进行实验，而不直接用蔗糖的优点是__________。

（2）小明没有把水作为研究变量的原因是__________。

得出结论：是白醋中的醋酸使萝卜变色，得出这一结论的依据是__________。

拓展探究：小明榨取心里美萝卜汁，各取2ml放入试管中，分别滴加1ml下表中的5种物质进行实验，并记录实验现象。

序号	1	2	3	4	5
用品	纯碱（Na2CO3）溶液中	柠檬汁	洁厕剂	管道通（NaOH）溶液	水
现象	变为蓝紫色	变为红色	变为红色	变为蓝紫色	仍为紫色