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某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。

【现象分析】

实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如右图)。

实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。

上述两个实验的相同现象之一是         

上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是             ;另一个实验没有发生化学变化。

【本质归纳】

相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。

【探究运用】

在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。

实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。

小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;

小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为        

针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:

(1)步骤②中发生化学反应的方程式是        

(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是       

(填化学式,下同);

步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是         ,原白色粉末的可能组成是                 

(3)小鹏同学认为,只需取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,若看到的现象是       ,就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡。

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科目:初中化学 来源: 题型:


分析下面实验内容和结论,正确的一组是

实验内容

实验结论

A

带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃

氧气有可燃性

B

二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色

二氧化碳有酸性

C

稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象

二者没有发生化学变化

D

氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀

溶液中可能含有CO32-

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某石灰水中含有氢氧化钙2.96g,如果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀,则可以吸收二氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如右图所示。下列说法正确的是

A.图中c点所示溶液呈碱性

B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图1是元素周期表中的一部分,图2

是硒原子的结构示意图。据图回答问题:

(1)图2中m的值为     ,n的值为    

(2)硒元素位于元素周期表中的第      周期,

硒化钠的化学式为           

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下列物质分别加人适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是

A.面粉    B.豆油    C.牛奶    D.白糖

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检査装置的气密性,若装置的气密性良好,则 将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气 等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如下图所示。同学们 对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么?

【查阅资料】

①铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁:Fe + 2FeCl3 =3FeCl2;

②碱性的Na2C03溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe203、Ca0、Ca(0H)2和CaC03

【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量样品放入试管中,滴加一定量的     .用带异營的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另 一端伸入澄清石灰水中。

试管中固体逐漸减少, 有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊。

样品中一定含有         ,

不含Fe203

②取少量样品放入试管中,加水 溶解,静置后取上层清液滴加无 色酚酞试液。

试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色。

样品中含有       。

【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe203的结论,理由是

_                                                          (用化学方程式表示)。

为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分迸行如下定量实验。

【实验探究2】取3g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2. 6g,按照下图流程进行实验,请回答相关问题:

(1) 操作二、操作三名称是_           

(2) 固体I的成分是_        。(填物质化学式,下同);

(3)烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_                         ;

(4)依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断,这包久置“双吸剂”固体的成分

                             

【实验反思】

下列对实验探究1、2的反思,不正确的是_(填字母序号)。

A. 对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

B. 实验探究2烧杯C中的溶质为Na2C03和NaOH

C. 实验探究1、2中都有气体产生,但生成的气体成分不同

D. 在原样品中加人足量盐酸有4个反应发生 

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

FeSO4溶液(CuSO4

过量锌粉

过滤

B

CO2气体(CO)

过量氧气

点燃

C

CaO固体(CaCO3

足量的水

过滤

D

NaCl固体(Na2CO3

过量稀盐酸

蒸干

   A.A                B. B                   C. C                   D. D

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