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    【题目】下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是

    A. 比较二氧化碳的含量

    B. 研究二氧化锰的催化作用

    C. 区分硬水和软水

    D. 比较氯化钠溶解的快慢

    【答案】D

    【解析】

    A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，在其他条件想同时，可通过澄清石灰水的浑浊程度比较二氧化碳的含量，正确体现对比这种科学思想，选项正确；B、在其他条件想同时，可通过二氧化锰的有无，来判断过氧化氢的分解速率，正确体现对比这种科学思想，选项正确；C、在其他条件相同时，肥皂水能使硬水产生浮渣，软水出现较多泡沫，正确体现对比这种科学思想，选项正确；D、溶剂和溶质的质量均不相同，故无法比较氯化钠溶解的快慢，没有正确体现对比这种科学思想，选项错误。故本题选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为减少污染，科学家采用“组合转化”技术，将二氧化氮在一定条件下转化成无污染的气体，其反应的微观示意图如图所示．下列说法正确的是(　　)

    A. 反应前后各元素化合价均未改变

    B. 该反应中分子和原子都可再分

    C. 参加反应的两种分子的个数比是1：2

    D. 加入催化剂可提高产物质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

    （1）用于夹持试管的仪器是 ；

    （2）取用粉末状药品时一般选用 ；

    （3）用于吸取和滴加少量液体的是 ；

    （4）常用于给物质加热的仪器是 ；

    （5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ；

    （6）用来收集和贮存少量气体时需用 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图a是某粒子结构示意图，图b是铝原子结构示意图，图c为金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。

    （1）图a是某阴离子结构示意图，写出离子符号______________________（任写一种）。

    （2）图b所示的原子在化学反应中容易______________（填“得”或“失”）电子，形成相对稳定结构，其离子符号为________________。

    （3）由图c可知，决定原子种类的是原子的______________________（填序号，下同），决定原子在化学反应中的表现的是____________________。

    A．最外层电子数 B．核外电子数 C．电子层数 D．质子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）根据第14题图回答下列问题：

    （1）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，它的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混合物的方法制取．制取氨气应选择的发生装置是_____，收集装置是_____（填编号）．

    （2）若图2装置内充满水，用该装置收集氧气，则氧气应从_____（a或b）进入．

    （二）．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

    （1）根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    9mL

    ______

    （2）装置一和装置二中气球的位置不同，我觉得装置二更合理，理由是_____．

    （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析。

    教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。

    资料卡片：

    汞

    密度：

    沸点：

    加热至沸时与氧气反应

    汞

    密度：

    沸点：

    加热至沸时与氧气反应

    氧化汞

    密度：

    不能溶于汞

    分解温度：

    氧化汞

    密度：

    不能溶于汞

    分解温度：

    （1）写出汞与氧气反应的符号表达式________________．（已知汞元素化合价为+2价）

    （2）本实验中选择使用汞的优点有：

    ①汞在加热的条件下，只和氧气反应。

    ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。

    ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。

    根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。

    ④___________________。

    ⑤___________________。

    （3）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图给出了一组装置，试回答下列问题

    （1）用A装置制取氧气时，可以选用的药品是______________；若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，则选用的发生装置是________，若改为右边装置，则改后装置的优点是__________。

    （2）若要收集比较干燥的氧气，可选用的收集装置是__________，验满的方法是_____________

    （3）氢气是一种无色无味、密度比空气小，且难溶于水的气体；实验室常用锌粒与稀硫酸常温下反应制取氢气。你认为制取氢气应选择的发生装置是_____；若用装置F来收集氢气，则应从________(填“a”或“b”)通入氢气；若要判断制取氢气的快慢，可在装置F中装半瓶水，此时氢气应从____(填“a”或“b”)通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列CO2的制备装置，不能控制反应的发生和停止的是（ ）

    A. B.

    C. D.

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