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如图粒子结构示意图:

(1)表示阳离子的是
 
,(填序号,下同); 
(2)属于同一种元素的是
 

(3)化学性质稳定的原子
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据微粒的结构示意图,质子数=核外电子数,为原子;质子数>核外电子数,为阳离子;质子数<核外电子数,为阴离子进行解答;
(2)根据质子数决定元素种类进行解答;
(3)根据稳定结构即是最外层电子数是8(或一个电子层电子数是2)进行解答.
解答:解:(1)A中质子数=11>核外电子数=10,为阳离子;故填:A;
(2)CD的质子数相同,都为8,所以属于同一种元素;故填:CD;
(3)稳定结构即是最外层电子数是8(或一个电子层电子数是2),观察图示ACE符合,其中A是阳离子,C是阴离子,E是原子.故填:E.
点评:掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点;掌握稳定结构以及不同类元素的最外层电子数规律特点是解题的关键.
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化学-为健康保驾护航,超超的奶奶骨质疏松,医生建议奶奶服用含葡萄糖酸钙 Ca(C6H11O72的补钙剂.则葡萄糖酸钙中所含碳、氢元素质量比为
 

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下面的化学符号表示2个分子的是(  )
A、N2
B、2H
C、2Na+
D、2H2O

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将一定量的不纯铁粉(所含杂质不溶于水,且不与硫酸铜溶液反应)放入烧杯中倒入100g16%的硫酸铜溶液,搅拌,恰好完全反应后,过滤.求所得溶液中溶质的质量分数是多少(结果准确到0.1%)?

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如图所示,将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方,片刻后看到a、b两片滤纸都变红,由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有:
(1)
 

(2)
 

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图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填字母代号);
(2)以上四种粒子中,易得到电子的是
 
(填字母代号);
(3)D元素的名称是
 

(4)以上元素的化学性质相似的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示的实验装置图填空.
(1)指出图1中标有数字的仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是,装置中还缺少一种实验用品
 
,其作用是
 
.写出化学方程式:
 

(3)当用C装置制取氧气时,仪器③内盛放的液体是
 
,化学方程式为
 

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用装置
 
(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式:
 
.验证二氧化碳收集满的方法是
 

(5)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水.实验室常用金属锌粒和稀硫酸溶液在常温下反应来制取氢气.实验室制取氢气的发生装置可以选择图1中的
 
装置,收集氢气可以选择图1中的
 
装置.
(6)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是
 

(7)图G所示装置也可以用来收集气体.如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从导管通入.如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中
 
,然后将氧气从导管通入.
(8)小宋同学对气体发生装置作了改进,设计了如图2装置,如图甲所示.使用图甲装置制取CO2,反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a后,可以观察到的现象
 

(9)小亮同学也改进了气体发生装置,改进的装置如图乙所示,与C装置相比较,橡皮管的作用是
 

(10)小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量双氧水的浓度MmO2的质量相同时间内产生O2体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
实验结论:在相同条件下,双氧水分解得越快
 

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把两种金属的混合物6克,放入足量的稀硫酸中完全反应,结果得到0.2克氢气.则混合物的成分不可能是(  )
A、锌和铁B、铝和锌
C、铁和铜D、镁和铁

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一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的.有些同学提出“可以先用磁铁来吸一下”.就“可以先用磁铁吸一下”这一过程而言,属于探究中的(  )
A、实验B、假设C、观察D、作结论

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