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10.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管,②长颈漏斗;
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳气体,其反应化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,属于复分解反应
应选择的发生装置为B(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是E.检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭.

分析 试管是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:试管   长颈漏斗    
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:催化;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;属于复分解反应;B;E;集气瓶口;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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14.将纯净的氧化铜粉末装入试管中,称得总质量为48.8g,在加热条件下通入一氧化碳,反应一段时间后,将试管冷却、称量,称得总质量为44g,求反应生成铜的质量.

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1.试选用“>”或“<”或“=”填空.
(1)一般地,合金的硬度>纯金属的硬度.
(2)20℃时,烧杯甲里100克水中溶解36克NaCl恰好饱和,烧杯乙里200克水中溶解72克NaCl也恰好饱和,则20℃时,两杯中NaCl溶解度的大小比较是:甲杯=乙杯.
(3)20℃时,KNO3的溶解度为31.6克,该温度下,KNO3的饱和溶液的溶质质量分数<31.6%.
(4)将5g碳酸钠粉末加到95克稀盐酸中,充分混合后,溶液的质量<100克.
(5)在盛装等质量等浓度稀H2SO4的甲、乙两烧杯中,分别加入等质量的锌和铁,完全反应后,金属都有剩余,则甲杯中产生氢气的质量=乙杯中产生氢气的质量.

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18.类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有氢和氧元素,可推测生成物中含有水.
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
[假设一]生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象(用化学方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
[假设二]生成物中有一氧化碳
实验二:小明用如图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.

请回答:A装置中黑色固体粉末是Fe2O3(填化学式),A装置中的实验现象是红色固体变为黑色
(3)讨论交流:
小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,是否支持小芳的观点:支持(填“支持”或“不支持”),理由是只要根据氧化铜由黑色变为红色,就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳.
小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷缺缺少尾气处理装置,处理的方法是将尾气通到酒精灯的火焰上.

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5.质量守恒定律对科学发展具有重大意义.
(1)用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是B(填序号),理由是盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,装置没有密封,所以导致天平不能平衡.

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是①②⑤(填序号).
①原子种类②原子数目③分子种类
④分子数目⑤元素种类⑥物质种类
(3)下图是某反应的微观示意图(其中“”和“”分别表示不同的原子).

①反应后方框内还应再填入两个“”微粒.
②请从微观的角度分析化学变化的实质是分子的分开原子的重新组合.
(4)写出C中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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