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    为充分除去一氧化碳中混入的二氧化碳，可供选择的试剂：澄清石灰水或浓度较大的氢氧化钠溶液，最好选择的试剂是
     
    ，发生反应的方程式为
     
    ，要除去二氧化碳中混入的少量一氧化碳的方法是
     
    ．
    考点：常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据二氧化碳和一氧化碳的性质选择除杂方法，要在除去一氧化碳（二氧化碳）的基础上不能带入新的杂质，且二氧化碳（一氧化碳）的质量不能减少．
    解答：解：一氧化碳具有可燃性、还原性；二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊．
    一氧化碳与石灰水不反应，二氧化碳与氢氧化钠和氢氧化钙溶液都会反应，但是与氢氧化钠反应无明显现象，而与氢氧化钙则生成白色沉淀，便于观察，选择澄清石灰水除去二氧化碳．其反应方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．混合气通过赤热的碳层后，二氧化碳会与碳生成一氧化碳，可以除去二氧化碳且增加一氧化碳的量．
    故答案是：澄清石灰水；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；通过灼热的碳层．
    点评：本题考查了物质的除杂，除杂质的原则是在把杂质除去的基础不带入新的杂质，除杂剂不能和原物质反应，质量不能减少，可以增加．
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    （1）维生素C的化学式量；
    （2）多少克维生素C中含有10g氢元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边．
    （1）水里的不溶性杂质可以通过
     
    的方法除去．
    （2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由
     
    组成的．
    （3）75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂，该溶液的溶剂是
     
    ．
    （4）洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴，这种现象称为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的物质的化学式或用化学用语填空．
    （1）两个氦气分子
     

    （2）用于改良酸性土壤的碱
     

    （3）含氧量最高的氧化物
     

    （4）硝酸铵中氮元素的化合价
     

    （5）饮料中常含有的有机物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并填空：
    （1）天然气完全燃烧的化学方程式
     

    （2）向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
     

    （3）用稀硫酸除铁锈
     

    （4）用硫酸铜、氢氧化钡、铁粉、稀硫酸、一氧化碳、氧化铁的一种或几种物质，写一个不属于四种基本反应类型的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室保存氢氧化钠固体应密封，不仅是因为曝露在空气中时容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做
     
    ；而且还会与空气中的
     
    发生反应而变质，请写出变质后物质与氯化钙反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置图，简答以下问题．
    写出图中编号仪器的名称：①
     
    ，②
     

    （1）实验室制取并收集CO2应选用的装置是
     
    ，反应的方程式是
     
    ；有错误的装置是
     
    ，将错误改正后，该装置可用来制取
     
    气体（用化学反应方程式表示）
    （2）若要吸收CO2可将气体由
     
    端（填导管口代号）通人装有某种溶液的F装置里，其反应原理用化学方程式表示为
     
    ．
    （3）硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取气体应选用的发生装置是
     
    ，若用F装置收集该气体时由
     
    （填导管口代号）进入．
    （4）收集完气体后，若考虑成本以及对环境的影响，对H2S尾气要进行特别处理，可将尾气通入
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、洁净的空气B、液氧
    C、“雪碧”饮料D、水泥砂浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别氢氧化钠溶液和澄清的石灰水的四组方案，一定能达到实验目的是（　　）
    A、
    盐酸
    B、
    氯化铜溶液
    C、
    石蕊试液
    D、
    碳酸钠溶液

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