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按要求回答有关问题:
(1)水在通电时发生电解,其反应表达式为
 
,属于
 
反应(填“分解”或“化合”),在该实验中,正极产生的气体检验方法是
 

(2)细铁丝在纯氧气中燃烧,其反应表达式为
 
,属于
 
反应(填“分解”或“化合”),在实验可以看到剧烈燃烧,
 
,放热,并生成黑色固体.
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,氧气的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)水电解实验,正氧负氢,氢二氧一,根据书写方程式的原则书写方程式.
(2)根据铁丝在氧气中燃烧的现象、发生的反应分析回答有关的问题.
解答:解:(1)水通电后生成氢气和氧气,因此看到两个电极上都出现 气泡,试管a内产生的气体与试管b内产生的气体的体积比约为 2:1,试管b内产生的气体是氧气,检验氧气的方法是将带火星的木条伸入试管内,木条复燃.水电解的化学方程式为:2H2
 通电 
.
 
2H2↑+O2 ↑,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故填:2H2
 通电 
.
 
2H2↑+O2 ↑;分解;将带火星的木条伸入试管内,木条复燃;
(2)细铁丝在纯氧气中燃烧生成了四氧化三铁,反应的化学方程式是:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;在实验可以看到:剧烈地燃烧,火星四射,放热,并生成黑色固体.故填:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合;火星四射.
点评:记住水电解实验以及细铁丝在纯氧气中燃烧的现象、结论、方程式及检验方法是解答本题关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

气体的制备的初中化学重要的探究实验,请你参加以下的实验探究活动.

(1)用双氧水制取02时,应选择的最佳发生装置
 
(填字母序号),用A装置制取氧气的化学方程式为
 

(2)用D装置收集氧气时,瓶内装满水,气体应从
 
端通入(填“a”或“b”,下同);若用来干燥氧气,瓶内装入浓硫酸,则气体应从
 
端通入.
(3)实验室制取CO2的化学方程式为
 
,为了检验是否有CO2生成可采用将CO2通人澄清的石灰水的方法,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学式:
名  称
 
 氢氧化钙
 
 二氧化硅
化学式 FeSO4
 
 Na2CO3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

基本实验题:

(1)指出下图中化学仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是
 
(用序号填空,下同),化学方程式是
 
.氧气的收集装置可用
 

(3)实验室收集二氧化碳的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气需要氯气的质量是
 
g,生成氯化氢气体的质量是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某种粒子的结构示意图,若该原子的相对原子质量为32,当x=16时,
(1)则其原子的最外层上有
 
个电子,核内中子数是
 
.当x-y=8时,该粒子是
 
类别(填:“原子、分子、离子”)
(2)据此在下表中填写有关该元素的信息.
该元素的元素符号元素种类(填
“金属、
非金属”)
在化学反应中电子的变化情况(填“得、失”)形成离子的离子符号该元素在化合物中的化合价该元素与钠元素组成的化合物的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石最重要的物理性质是
 
,而石墨是最软的矿物质之一.二者之所以有此差别,是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水电解实验示意图
(1)该实验使用的电源应是
 
(填交流电或直流电);A连接电源的
 
极.
(2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是
 

(3)观察到的现象是
 

(4)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
 

(5)写出反应的化学式表达式:
 
通过该实验可以得出的结论是
 
 
.(任写两条)
(6)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害,化学式为O3,它属于(  )
A、非金属单质B、金属单质
C、化合物D、混合物

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