【题目】(发现问题)如图,某化学兴趣小组在用盐酸和大理石制得的二氧化碳通入澄清的石灰水时,发现澄清的石灰水并没有变浑浊。
(提出问题)澄清的石灰水为什么不变浑浊呢?
(作出假设)
猜想(1):可能是澄清的石灰水时间长变质了。请写出支持他这种想法的理由:_____(用化学方程式表示)。
猜想(2):可能所用的盐酸浓度大了。请写出支持他这种想法的理由:_____。
猜想(3):有可能是盐酸浓度大,同时澄清石灰水也变质了。
(设计与实验)小芳将B中澄清的石灰水换成新制的,结果发现澄清石灰水还是不浑浊,说明猜想(1)______;
小光将A中换成溶质质量分数为5%的盐酸,结果发现澄清石灰水变浑浊了,说明猜想(2)______;
小洁在试管A、B之间连接进洗气瓶C,C中盛放的仍然是原来的澄清石灰水,结果发现B中的澄清石灰水变浑浊了,她得出了与小光同样的结论,则C中的现象为____。
(反思与提高)小洁利用一个洗气瓶C,就能使B中的澄清石灰水出现了浑浊现象,你能否将C中的澄清石灰水换成其他物质,也使B中的澄清石灰水变浑浊。请举出两种物质名称并简要说明理由。
C中可用物质 | 简明理由 |
__________ | ________ |
__________ | ________ |
【答案】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 挥发出来的氯化氢气体溶于氢氧化钙溶液并与其反应,从而使二氧化碳不能与氢氧化钙反应产生沉淀 不正确 正确 C中产生气泡,但是无其他明显现象 碳酸氢钠溶液 碳酸氢钠溶液能与盐酸反应而不与二氧化碳反应 水 因为氯化氢气体极易溶于水,而二氧化碳能溶于水(溶解度较小)
【解析】
[作出假设](1)氢氧化钙会吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙白色沉淀和水;化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体溶于氢氧化钙溶液并与其反应,从而使二氧化碳不能与氢氧化钙反应产生沉淀;
[设计与实验]小芳将B中澄清的石灰水换成新制的,结果发现澄清石灰水还是不浑浊,说明石灰水并没有变质,即猜想(1)不正确;
小光将A中换成溶质质量分数为5%的盐酸,结果发现澄清石灰水变浑浊了,证明这是由于所用的盐酸浓度大造成的,即猜想(2)正确;
若小光的结论正确,即盐酸的浓度大,C中盛放的仍然是原来的澄清石灰水,那么氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,发现C中产生气泡,但是无其他明显现象;
[反思与提高]洗气瓶C中可装入碳酸氢钠溶液,二氧化碳中混有的氯化氢溶于水形成盐酸,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,而二氧化碳与碳酸氢钠不反应,从而将氯化氢气体除去;
还可以在洗气瓶C内装入水,因为氯化氢气体极易溶于水,而二氧化碳能溶于水(溶解度较小),从而将二氧化碳中混有的氯化氢气体除去。
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【题目】探究CO2通入NaOH溶液是否发生化学反应,取反应后的溶液进行如下实验。
(1)现象1:溶液呈___色,说明溶液A呈___性。
(2)现象2:有气泡产生,在操作Ⅱ中发生的化学方程式___、___。
(3)现象3:___。
(4)将操作Ⅱ中产生的气体通入溶2中,产生白色沉淀,则溶液2中含有的溶质为___,原溶液A中溶质为___。
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【题目】铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中正确的是( )
A. 有气泡产生 B. 无明显现象
C. 有红色固体析出 D. 有蓝色沉淀生成
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【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表):
分析表中数据,完成下列问题:
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固体质量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
(1)加热到_____min,氯酸钾已经完全分解;
(2)完全反应后,生成氧气的质量为_____g;
(3)原混合物中氯酸钾的质量是多少_____?
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【题目】结合图1所示仪器,回答实验中的有关问题:
(1)仪器G的名称是_____,量取一定体积的液体应选用的主要仪器是_____,使用该仪器读数时的正确方法是_____。
(2)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体_____mL,加热过程中,试管夹应夹持在试管的_____。
(3)吸取和滴加少量液体的仪器是_____,用它取用一种试剂后,未经_____不可再吸取别的液体,使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝_____。
(4)向试管内装入碳酸钠粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管_____,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_____,然后使试管慢慢直立。
(5)对蜡烛的探究实验:点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图2),约1s后取出,可以看到火柴梗与_____(填字母)接触处最先炭化。
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【题目】某化学实验小组为了除去混在N2中的O2,将混合气体通过红热的铜丝网后,发现铜丝网变黑。在研究如何除去黑色物质,回收再利用铜丝网的讨论中,制定了下列方案。
请根据以上方案回答:
(1)乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是(其中B物质自行确定)___________。两种方案相比较,从环保的角度来看,甲方案明显的一个不足之处是____________。
(2)若采用甲乙两种方案处理此黑色铜丝网,则回收的铜丝网a的质量____(填“<”、“>”、“=”)铜丝网b的质量。
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【题目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法正确的是
A.大蒜素属于氧化物
B.大蒜素中硫元素的质量分数最低
C.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48
D.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答问题:
(1)图中带有标号仪器的名称a _________
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式 _________ 该反应的基本类型是 _________ ,试管口放一团棉花的作用是 _________ ;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _________ ,应选用的发生和收集装置为 _________ (填字母),B装置不能控制反应速率,你的改进方法是 _________ .
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【题目】我国已成功发射的神州六号载人飞船,所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵(化学式NH4ClO4)的混合物.发射时,点燃的铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生下列反应:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.请回答下列问题:
(1)NH4ClO4中氯元素的化合价为_____.
(2)X的化学式为_____.
(3)该反应属于基本反应类型中的_____反应.
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