【题目】为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是 ( )
A. 在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C. 在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法( )
A. 将带火星的木条分别伸入集气瓶 B. 将气体分别通入澄清石灰水中
C. 将气体分别通入水中 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气与世间万物如影随形,下列关于氧气说法错误的是( )
A. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B. 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C. 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
D. 氧气能和体内物质反应,释放能量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号表示。
(1)保持水化学性质的最小微粒是__________。(2)地壳中含量最多的金属元素________。
(3)构成氯化钠的微粒是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以前很多浴池用煤球给水加热,现在用煤做成蜂窝状,目的是
A. 降低煤的着火点 B. 减少一氧化碳的产生
C. 防止温室效应的产生 D. 增大煤与空气的接触面积
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语回答下列问题。
(1)天然气的主要成分________;(2)石灰水中的溶质________;
(3)碳酸钠溶液中的阴离子________;(4)磁铁矿的主要成分________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为解决日益加剧的温室效应等问题,科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系:
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有( )
①化学变化中元素种类是守恒的;
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能;
③化学能可以转化为机械能;
④光能或电能可以转化为化学能;
⑤二氧化碳也是一种重要的资源;
⑥无机物和有机物可以相互转化.
A.①②③
B.①②④⑤
C.①④⑤⑥
D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关催化剂的说法中,正确的是 ( )
A. 催化剂在反应后质量减少
B. 催化剂在反应后化学性质会发生
C. 任意一个化学反应都需要催化剂
D. 催化剂能改变化学反应速率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com