练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    关于“催化剂”在化学反应前后的说法中正确的是（　　）
    A、质量减少
    B、二氧化锰可作各种化学反应的催化剂
    C、化学性质不变
    D、可使生成物的质量增加
    考点：催化剂的特点与催化作用
    专题：空气与水
    分析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．
    解答：解：A、催化剂在化学反应前后质量不变，故选项说法错误．
    B、二氧化锰不能作各种化学反应的催化剂，故选项说法错误．
    C、催化剂在化学反应前后化学性质不变，故选项正确．
    D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加产物的质量，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图1装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用
     
    ，收集装置选用
     
    ，能用此收集方法的原因是
     
    ，写出该反应的文字表达式
     
    ，二氧化锰是该反应的
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用
     
    （填字母）；其反应的文字表达式或符号表达式是
     
    ，二氧化锰是该反应的
     
    ．
    （4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是
     
    ，实验结束后发现水槽中的水变红了，可能的原因是
     
    ．
    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用
     
    装置，收集氨气最好用
     
    装置．
    （6）为了测量生成氧气的体积可用如图2装置，氧气从
     
    端进入（填序号），量筒的作用是
     
    ．装置内的空气对测量结果
     
    （填“有影响”或“无影响”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、氧化反应一定是化合反应
    B、分子可分、原子不可分
    C、含氧元素的化合物是氧化物
    D、春天闻到花香，说明分子是不断运动的

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素的元素符号
    （1）氢元素
     
    ；
    （2）钙元素
     
    ；
    （3）钾元素
     
    ；
    （4）钠元素
     
    ；
    （5）镁元素
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在搪瓷面盆表面烧制一层搪瓷的目的是（　　）
    A、增大硬度，防止撞坏
    B、增大美观
    C、防止铁生锈且美观
    D、杀菌消毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．
    （1）仪器的名称A
     
    、B
     
    、C
     
    、D
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时试管口放棉花原因：
     

    （3）收集氧气用图中的方法原因是：
     
    还可以用什么方法收集：
     
    ．
    （4）实验完毕先撤
     
    后撤
     
    原因
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．
    （一）首先，他们分组进行讨论：
    （1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填序号）
     

    ①蜡烛　　②硫粉　　③红磷     ④木炭
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
     
    ，该化学反应的文字（或符号）表达式是
     
    ．
    （2）小明小组设计了如图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）
     
    ．为了确保实验的成功，首先应保证该装置
     
    性良好．
    （二）在充分讨论的基础上他们设计了实验．
    （三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
    组12345678
    进入水的体积
    集气瓶容积
    4
    20
    3.5
    20
    4
    20
    4
    20
    4
    20
    4.5
    20
    4
    20
     
    通过对实验结果的交流，大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的
     
    ．只有第8组同学没能得到数据，原因可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空，
    （1）n个钾离子
     
    ．
    （2）5个二氧化碳分子
     
    ．
    （3）3个二氧化氮分子
     
    ．
    （4）带两个单位负电荷的硫离子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是世界无车日的宣传画，我国许多城市开展了“无车日”活动，市区的主要街道禁行机动车辆，有效地减少了有害气体排放．下列物质中，属于有害气体，必须减少排放的是（　　）
    A、一氧化碳B、二氧化碳
    C、氮气D、氧气

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案