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    4．小刚同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）A物质在温度为t2℃时的溶解度是ag；温度为t1℃时，A物质与B物质的溶解度相等（填“相等”、“不相等”或“不能比较”）；
    （2）固体A中混有少量固体B，若要将他们加以分离，可以采用的方法是降温结晶；
    （3）使A的不饱和溶液（已接近饱和）变为饱和溶液可以采取的措施是①降低温度；②增加溶质；③蒸发溶剂．
    （4）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐．据此我认为如图中A（填字母）曲线与纯碱的溶解度曲线相似．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，A物质在温度为t2℃时的溶解度是ag；温度为t1℃时，A物质与B物质的溶解度相等；
    （2）A物质的溶解度受温度影响变化较大，所以固体A中混有少量固体B，若要将他们加以分离，可以采用的方法是降温结晶；
    （3）使A的不饱和溶液（已接近饱和）变为饱和溶液可以采取的措施是降低温度，增加溶质，蒸发溶剂；
    （4）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐．据此我认为如图中A曲线与纯碱的溶解度曲线相似．
    故答案为：（1）ag；相等；
    （2）降温结晶；
    （3）降低温度，增加溶质，蒸发溶剂；
    （4）A．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余．产生H2的质量随时间变化的趋势如图．下列说法正确的是（　　）
    A．反应消耗等质量的金属B．甲的活动性比乙强
    C．反应消耗等质量的硫酸D．甲的相对原子质量一定比乙小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．根据溶解度曲线回答问题．
    （1）溶解度随温度升高而增大的物质是a、b．
    （2）t2℃时，溶解度相等的是b、c．
    （3）t2℃时，100g水中加入20g a物质，溶液不饱和，为使其饱和，可再加入a物质60g，或使其温度降到0℃．
    （4）加入a物质后溶液溶质质量分数是50%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列性质属于物理性质的是C
    A．助燃性       B．毒性      C．溶解性    D．颜色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．生活中处处有化学，下列说法或做法不正确的是（　　）
    A．大理石主要成份是CaCO3可用于建筑
    B．用NaOH可改良酸性土壤
    C．NaOH固体可用作干燥剂
    D．用汽油可洗去衣服上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相．“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙，假定其它成份不参与化学反应，请写出（1）（2）中反应的化学方程式并回答（3）中的有关问题．
    （1）用高温烘烤这种“环保石头纸”CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （2）将这种“环保石头纸”投入稀盐酸中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）若推广这种“石头纸”，可以减少树木的砍伐．过度砍伐树木带来的后果是什么？（写出一种）全球气温变暖等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．根据如图回答问题．

    （1）写出装置图中的仪器名称①试管，②集气瓶；
    （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是A，收集装置是C或E，请写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是试管口未放一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列化学变化的文字表达式：
    （1）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （2）红磷在纯氧中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （3）分解氧化汞：氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
    （4）乙炔在空气中燃烧生成二氧化碳和水：乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的？
    （1）餐具最好是用：A制的；（ 填字母） 
    A、金属 B、陶瓷  C、无所谓
    （2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是：便于使用外焰加热；
    （3）你的菜刀使用后是如何防锈的：洗净擦干．
    （4）如果往“灶”里塞满枯枝，会产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是与氧气充分接触．

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