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1.锌元素的相关信息如图,下列有关锌的说法错误的是(  )
A.原子的核电荷数是30B.黄铜合金中通常含有锌元素
C.锌不能置换稀硫酸中的氢D.相对原子质量为65.38

分析 根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量,然后利用原子序数等于核电荷数等来分析解答即可.

解答 解:A.原子序数=核电荷数,故锌原子的核电荷数为30,故正确;
B.黄铜是铜、锌混合物,故正确;
C.锌在金属活动顺序中,排在H前面,可以置换稀硫酸中的氢,故错误;
D.由元素周期表可知,锌的相对原子质量为65.38,故正确.
故选C.

点评 本题考查学生对元素周期表的认识和应用,明确一个小格中的信息是解答的关键,并学会利用原子序数与核电荷数的关系等来解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列过程属于化学变化的是(  )
A.切水果B.铁生锈C.冰融化D.磨豆浆

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请认真阅读,回答下列有关问题.

能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素.能源的开采、开发、储存和综合利用是目前科学家研究的重大课题.
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和石油.
(2)天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我国是世界产煤大国.含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起“酸雨”.为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺入生石灰,用来吸收二氧化硫,已知这一过程中,各元素的化合价均未发生改变.写出“石灰固硫法”的化学方程式:CaO+SO2═CaSO3
(4)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点:来源丰富;单位质量放热多;生成物无污染.
(5)如图1所示是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.
①下列有关说法正确的是C.
A.t2℃时,甲、乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B.t1℃时,甲的溶解度为40
C.t3℃时,甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发相同的水,甲析出的晶体的质量比乙多
D.甲的溶解度大于乙的溶解度
②将t3℃接近饱和的甲溶液要变成饱和溶液,可采用恒温蒸发溶剂的方法.
(6)如图2所示都是常见的日常生活用品,其中是有机高分子材料的有:③⑥(填序号).生活中要鉴别羊毛衫和合成纤维,可通过燃烧法的方法.

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9.可用于区分软水和硬水的方法是(  )
A.闻气味B.看颜色C.加肥皂水D.过滤

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16.根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》.下列项目不属于监测范围的是(  )
A.PM2.5B.N2C.SO2D.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
物质所含杂质除去杂质的方法
AO2CO点燃混合气体
BNaOHNaCl加入适量的稀盐酸
CCuOCu在纯氢气流中加热
DH2水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a酒精灯;b长颈漏斗.
(2)制备CO2气体可用B装置,除去CO2中混有的少量HCl气体,应选E(填字母代号)装置,装置内应选用②(选填以下数字序号):
①NaOH溶液;②饱和NaHCO3溶液;③HCl气体;④CO2气体.
(3)制备氢气也可用B装置.否(选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从乙(选填“甲”或“乙”)口进入,点燃氢气前应检验氢气的纯度,其操作是:用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,如发出尖锐的爆鸣声,则不纯,应继续收集,继续检验,直到响声很小为止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.

(1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X分液漏斗,Y集气瓶.
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是②(填装置标号,下同),反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的收集装置可选用⑤,二氧化碳的检验装置可选用⑥.
(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是①③或①④.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某纯碱样品中含有少量氯化钠,取该样品11g,全部溶液在100g水中,再逐渐滴加氯化钙溶液,反应的情况如图所示,A点时,过滤,得到滤液242g,计算:
(1)反应生成沉淀的质量m为10g.
(2)滤液中溶质的质量分数.

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