分析 (1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答.
(2)根据溶质质量=溶质质量×溶质质量分数解答;
(3)溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答 解:(1)配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解;
(2)需要硝酸钾固体质量=100×15%=15g;
(3)A、硝酸钾中有杂质,会导致称量的硝酸钾的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项正确;
B、称量时砝码生锈比原来的砝码质量大了,称量的溶质的质量偏大,因此配制的溶液溶质质量分数偏大,故选项错误;
C、烧杯中原来留有水,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项正确;
D、溶液具有均一性,配制完成后移取液体时有部分溅出,溶质质量分数不变,故选项错误;
故答案为:(1)溶解;(2)15;(3)AC.
点评 本题有一定难度,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、导致溶质质量分数变小的因素(可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭燃烧后生成红色固体 | |
B. | 镁带燃烧生成氧化镁 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
D. | 一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称量时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量 | |
B. | 称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘,药品放在右盘 | |
C. | 实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒 | |
D. | 实验中量取水时,需要选择规格为50毫升的量筒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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