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    如图所示是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法正确的是（　　）
    A、图中表示氢分子的是“”
    B、反应前后，原子的种类、分子数目都不变
    C、该反应的生成物有一种单质和三种化合物
    D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据微观结构模型结合有关的化学反应进行分析解答即可．
    解答：解：A、图中表示氢分子的是“”，正确；
    B、本反应前后分子的数目发生了改变，错误；
    C、生成的是一种单质和一种化合物，错误；
    D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1，正确；
    故选AD．
    点评：本题考查了化学反应的微观模拟示意图，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学化学要经常做实验．请根据下列实验要求填空：
    （1）量取7.2mL溶液，需要用到的玻璃仪器是
     
    （填“10mL量筒”或“100mL量筒”）和胶头滴管．
    （2）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应先
     
    ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象记录正确的是（　　）
    A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    C、木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰
    D、硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示氢气和氧气发生的化学反应．下列说法中正确的是（　　）
    A、每个氢分子由2个氢原子构成
    B、每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
    C、分子是化学变化中的最小微粒
    D、化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是 （　　）
    A、二氧化碳B、氧气
    C、氮气D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列物质按要求分类（混合物写序号，其余写化学式）
    （1）海水 （2）水银 （3）氧化铁 （4）高锰酸钾（5）红磷（6）过氧化氢
    属于混合物的是
     
     属于单质的是
     
    属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，
    请根据如图回答问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    ．
    （2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
     
    ．该反应是
     
     反应．要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置
     
    （填字母）
    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示下列含义．
    （1）两个氧原子
     
    ； 
    （2）两个氢分子
     
    ；
    （3）三个氮分子
     
    ；
    （4）硫离子
     
    ；    
    （5）两个硫酸根离子
     
    ；
    （6）氯离子
     
    ；  
    （7）+2价的钙元素
     
    ；              
    （8）氧化铁中铁元素为+3价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（说明：一种小球代表一种原子）则该反应类型属于（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、复分解反应D、置换反应

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