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    检验集气瓶中的氧气是否已经集满，最好的方法是（　　）
    A、将带火星的木条伸至集气瓶中
    B、将燃着的木条伸至集气瓶中
    C、将带火星的木条放到集气瓶口
    D、将澄清的石灰水倒入集气瓶中
    考点：氧气的检验和验满
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：只要证明瓶口含有氧气就说明氧气已收集满，据此结合氧气能支持燃烧的性质进行分析解答．
    解答：解：A、将带火星的木条伸至集气瓶中，即使木条复燃，也不能说明氧气已经集满，故选项错误．
    B、氧气能支持燃烧，一般用带火星的木条放到集气瓶口检验氧气是否集满，故选项错误．
    C、氧气能支持燃烧，将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经集满，故选项正确．
    D、氧气不能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水不能检验氧气是否已经集满，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握氧气验满的方法、注意事项是正确解答此类题的根据．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在我国的国防建设中起着重要的作用．
    （1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是
     
    、
     
    ．
    （2）改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑，钢铁锈蚀主要是铁与空气中的
     
    共同作用的结果．
    （3）船在海水中比在淡水中更易锈蚀是由于海水中的
     
    可以加速铁的锈蚀．为了避免轮船的钢制外壳被腐蚀，可采用的防锈措施有
     
    （写一条）．为防腐蚀，还可在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属，你认为可以使用的金属有
     
    ．（写一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置有多种用途（不可倒置），以下说法正确的是（　　）
    A、若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从B端通入
    B、若用排水法往装置内收集O2时，气体应从A端通入
    C、若用水将此装置中收集的O2排出，水应从B端进入
    D、若要除去O2中CO2，可在此装置中装入澄清石灰水，气体从B端通入

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在空气中发生燃烧，自燃，缓慢氧化，有人叙述有如下的共同点：（1）都产生热量（2）都有发光（3）都属于氧化反应（4）反应都很缓慢（5）都要与氧接触（6）都需要温度达到着火点．下列正确的一组是（　　）
    A、（1）（2）（3）
    B、（4）（5）（6）
    C、（1）（3）（5）
    D、（2）（4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察甲、乙 两幅图回答以下问题：
    （1）在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的负极，小明推测“a试管内产生的是氢气，b试管内产生的是氧气．”这属于科学探究中的
     
     （填序号，下同）环节，还需要
     
     来进行验证．
    A．提出问题       B．猜想与假设
    C．设计并进行实验  D．获得结论
    E．反思与评价     F．表达与交流
    （2）写出乙装置中发生的化学反应文字（或化学式）表达式
     
    ，反应类型是
     
    ．
    （3）用化学符号填写：在乙装置实验中，变化的微粒是
     
    ，不变的微粒是
     
    ．
    （4）关于通电分解水实验，获得的结论正确的有
     

    A．水是由氢气和氧气组成的      B．分子是化学变化中的最小粒子
    C．分子在化学变化中可以改变
    D．生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下．请回答实验中有关问题：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是
     
    ，其反应的文字表达式为
     
    ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    （3）该实验可推论出氮气
     
    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学语言是学习化学的基础，请按照要求完成下列各题：
    （1）根据要求写出相应的化学符号：
    ①锌元素被称为智力之花，该元素符号是
     
    ；  ②铝离子
     
    ；
    ③某种气体在空气中的体积分数占78%，表示出它的8个分子
     
    ；
    （2）用化学式完成下列化学反应表达式：
    ①铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；
    ②向澄清石灰水中吹气：
     
    ；
    ③利用大理石与稀盐酸制取二氧化碳：
     
    ；
    ④氢氧化钾能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钾和氢氧化铜：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读材料，回答问题：2008年9月，中国爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石癌症，其原因是奶粉中含有有三聚氰胺．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，化学式[C3N3（NH2）3]，无味，密度1.57g/cm3（16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华，升华温度300℃．溶于热水，为溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚，苯和四氯化碳，可溶于甲醇，甲醛，乙酸，热乙二醇，甘油．吡啶等；低毒；在一般情况下稳定，但在高温下可能会分散放出氰化物，氰化物通常具有毒性．
    （1）请总结三聚氰胺的物质性质（写两点）①
     
    ②
     
    化学性质（写一点）：
     
    ．
    （2）三聚氰胺属于
     
    （填“混合物”或“纯净物”）；
    （3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”，试解释相关原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源，我们要珍惜它，爱护它．
    （1）水是由
     
    组成的（填名称），电解水的化学方程式是
     
    ．
    （2）自制净水器中常加
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）硬水不利于我们的生活，生活中我们常用
     
    的方法将其软化．
    （4）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你写出一个有水生成的分解反应
     
    ．（写化学方程式）
    （5）请推荐你在生活中节约用水的一个好举措
     
    ．

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