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请将下列各项按照一定的要求从大到小(由高到低、由多到少)排列(填序号).
(1)标准状况下气体的密度:①二氧化碳  ②氢气  ③氮气
 

(2)物质中碳元素的化合价:①碳 ②甲烷(CH4) ③二氧化碳
 

(3)地壳中元素含量:①O    ②Al    ③Si
 

(4)用量筒量取10 mL稀盐酸的取液量:①平视刻度线读出读数  ②俯视刻度线读出读数
③仰视刻度线读出读数
 
 (请填写正确的操作方法).
考点:二氧化碳的物理性质,测量容器-量筒,地壳中元素的分布与含量,有关元素化合价的计算,氢气的物理性质
专题:化学式的计算,物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的变化与性质,常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据学过的知识要知道它们的密度大小,不需要记住它们的具体数值,能比较出它们的大小即可;
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零即可求得硫元素的化合价,来比较大小即可;
(3)熟记地壳中各元素的含量;
(4)根据量筒刻度线读数进行分析解答本题.
解答:解:(1)相对分子质量大的密度大,故填:①③②;
(2)碳单质中元素的化合价为0,甲烷中碳元素显-4价,二氧化碳中碳元素显+4价;故填:③①②;
(3)地壳中元素含量由多到少为氧、硅、铝、铁、钙,故答案为:①③②.
(4)用量筒量取10mL溶液的取液量,仰视刻度线读出读数大,值小;俯视刻度线读出读数小,值偏大;平视刻度线读出读数准确,故答案为:①
点评:本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零,溶解度,地壳中元素含量,量筒刻度线读数进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的常用装置:

(1)请写出用A装置制取氧气的化学反应的表达式
 

(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?
 

(3)小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有少量水,其目的是
 
;小华做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预先装有水,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一.
(1)硫酸亚铁的相对分子质量
 

(2)硫酸亚铁中铁元素与氧元素的质量比为
 
(最简比);
(3)304g硫酸亚铁中铁元素元素的质量为
 
g.(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作正确的是(  )
A、用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶中
B、烧杯和试管可以放在火焰上直接加热
C、把块状固体药品放入试管时,应先把试管横放,把药品放在试管口,缓缓地竖起试管,让药品滑到试管底部,以免打破试管
D、可以用内焰给试管里的液体加热,但是要求试管倾斜45度,且不时移动试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素符号都表示金属元素的是(  )
A、K   Mg    Ba
B、H   Na    He
C、S    Fe     P
D、C  Cu   Ca

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知铝原子的原子结构示意图为铝原子的核内质子数为
 
,核外电子数为
 
,最外层电子数为
 
;在化学反应中容易
 
电子(填“得到”或“失去”),其离子符号为
 
,表示的意义为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能用硝酸银溶液检验含氯元素的化合物是(  )
A、盐酸B、氯化钙
C、氯化钾D、氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中体积分数约占
4
5
的气体是(  )
A、氧气B、氮气
C、稀有气体D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质与其相对应的用途没有因果关系的是(  )
A、石墨能导电-作电极
B、金刚石坚硬-切割大理石
C、稀有气体的性质稳定-作保护气
D、氧气的密度比空气略大-用于急救病人

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