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20.下列实验操作正确的是(  )
A.
 CO2验满
B.
收集O2
C.
滴加液体
D.
稀释浓硫酸

分析 A、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.
B、根据图中装置用排水法收集气体时,长导管是出水管,进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

解答 解:A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
B、氧气不易溶于水,用图中装置收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,图中所示装置正确.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列是人体中含量较多的部分元素的原子结构图,以下叙述正确的是(  )
A.以上各元素在人体中主要都以无机盐的形式存在
B.以上从H到K排列质子数由少到多,电子层数也由少到多
C.以上图中金属元素、非金属元素、稀有气体三类元素都有
D.氢、钠、钾最外电子层都1个电子,化学性质相似,属于金属,易失这个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.汽车和我们的日常生活密切相关,新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材    料.请根据所学知识和有关信息回答问题.
(1)制造轮胎的橡胶是合成有机高分子材料(选填“天然有机高分子材料”或“合成有机高分子材料”).
(2)为了节能、环保、安全,汽车身使用的下列材料中,属于复合材料的是D.
A.镁合金             B.塑料
C.高强度钢             D.挡风玻璃(由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成)
(3)汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是铝合金的硬度大于铝的硬度.
(4)信息一:铝的化学性质很活泼,但家用铝制品却很少出现腐蚀现象.
信息二:铜、铁、铝的某些物理性质
                 性质
金属
导电性(100为标准)密度(g/cm3
998.92
177.87
612.70
综合上述因素,常选用铝作为高压输电线,原因是铝的导电性较好,耐腐蚀性能好;密度小(至少答出两点).
(5)在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到新的金属和滤液,滤液中一定含有的溶质有ZnCl2、FeCl2(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.近年来,染发俨然成为人们的时尚选择,据央视国际网络调查显示,在接受调查的2600多人中,染过发的人占到了90%以上,而且在30岁以前开始染发的人占到了被调查者的半数左右,染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂,染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N2,请回答:
(1)一个对苯二胺分子中含有16个原子.
(2)对苯二胺的化学式量(或相对分子质量)为108.
(3)苯二胺中C、H、N元素的质量比为18:2:7.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200毫克,如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)该药片主要为人体补充钙元素和维生素D3
(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是27:44:1.
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600毫克的钙,通过计算说明她每天需服“钙尔奇”几片?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“环境是我家,爱护靠大家!”下列标志中,与保护环境无关的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.家用清洁产品中蕴含着丰富的化学知识.根据下表回答问题.
清洁产品除垢净去污粉管道通
主要成分盐酸碳酸钠氢氧化钠、铝粉
(1)除垢净不能接触铁制品表面是因为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)去污粉与除垢净不能混合使用,其原因是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示).
(3)管道通使用时不能接触皮肤是因为氢氧化钠具有较强的腐蚀性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.分类、类比是初中化学常用的学习方法.
(1)物质的用途很大程度上是由物质的性质决定的,下列是一些物质在生产生活中的一些 用途.
①制肥皂;②金属除锈;③制火药;④配制农药波尔多液;⑤造纸;⑥做建筑材料 请你根据某种物质的用途将下列物质的用途平均分成三类.
分类标准是;氢氧化钠的用途(或氢氧化钙的用途或硫酸的用途)包括的事例是①⑤或②③或④⑥(填序号)
(2)我们学习过铁和稀硫酸的反应,但在常温下铁和浓硫酸不反应,可是高中以后将继续学习铁和浓硫酸在加热条件下也能反应,如:2Fe+6H2S04 (浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Fe2 ( S04 )3+3S02↑+6H20,①由上诉反应可知,化学反应的进展情况除与反应物的种类、反应的温度有关以外,还与有反应物浓度关,②铜和浓硫酸也能发生类似的反应,请写出该反应的化学方程式Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O反应前后硫元素的化合价变化为+6→+6和+4.

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