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    【题目】实验室将10.0g含杂质的铁(杂质不与硫酸反应)放入196.0g足量稀硫酸中，充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为205.8g。(已知Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)

    (1)生成氢气的质量是_______；

    (2)样品中金属铁的质量分数是_______?

    (3)生成硫酸亚铁的质量是____________?

    【答案】 0.2g 56.0% 15.2g

    【解析】解：根据质量守恒定律可得，生成的氢气的质量为10.0g+196.0g-205.8g=0.2g；

    设样品中金属铁的质量分数为x，生成的硫酸亚铁的质量为y

    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

    56 152 2

    10.0g×xy 0.2g

    x=56.0%，y=15.2g

    答：（1）生成氢气的质量是 0.2g；

    （2）样品中金属铁的质量分数是56.0%；

    （3）生成硫酸亚铁的质量是15.2g。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国把今年定为国际化学元素周期表年。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制作出了巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101。相对原子质量为258.则其核外电子数为

    A.101

    B.157

    C.258

    D.359

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

    A.细铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

    B.硫在空气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，放热生成一种有刺激性气味气体

    C.碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成二氧化碳气体

    D.红磷在氧气中燃烧时，发出红色火焰、放出热量，生成大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质能大量共存并形成无色溶液的是（）

    A.NaCl、KOH、MgSO4

    B.K2SO4、FeCl3、NaNO3

    C.KCl、NaOH、Ba(NO3)2

    D.Na2CO3、K2SO4、HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北关中学四位同学为检验某氢气和二氧化碳的混合气体中是否含有CO，并测定25g某氧化铜样品的纯度，现将该混合气体通入下列装置进行检验(已知氧化铜样品中杂质不参与反应)。实验装置如图所示。

    根据上图试回答：

    (1)装置A中应盛放的试剂是_______，发生的化学反应的方程式____________________；装置B中应盛放的试剂是_________________。

    (2)小明看到D装置中黑色粉末变红色，于是认为混合气体中一定含有CO，小丽认为他的想法不对，因为氢气也具有还原性。她认为在整个检验过程中，还要观察到_______________________________现象时，才能证明混合气体中一定含有CO。

    (3)当氧化铜全部被还原后，小红测得D装置中样品的质量减轻了4g。则该样品中氧化铜的质量分数为__________。

    (4)小朱从环境保护的角度考虑，认为该实验的设计欠妥，请问应当如何改进?__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出装置中带有标号的仪器名称名称：a____________。

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置组合是_________，（填字母）反应的化学方程式是______。

    （3）实验室制取气体时，一般都用到上述装置，在实验室制取二氧化碳时，用大理石和稀盐酸反应，不需要加热，生成的二氧化碳密度比空气大，且能溶于水。那么，在实验室制取二氧化碳时应选择的发生装置和收集装置是_____________（填字母）。反应的化学方程式是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过生日时，父母都会为我们买来精美的蛋糕，插上漂亮的生日蜡烛。点燃后，让我们吹灭……我们学化学的第一个实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。图示是实验中可以完成的几个步骤。下列说法中不正确的是（ ）

    A.实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
    B.由①可以清楚地观察到外焰温度最高
    C.由②可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
    D.由③不可证明蜡烛是固体燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题。

    （1）如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。打开K1 ， 将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为。
    此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是。
    （2）如图2所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①；
    ②粘有过氧化钠的棉花燃烧；
    ③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。
    通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。

    【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如下图。

    【进行实验】该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：

    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)

    ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)

    【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。

    【查阅资料】

    ① CO还原Fe2O3的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关

    ② CO还原Fe2O3的实验过程中固体产物可能有Fe3O4、FeO、Fe

    ③ NaOH溶液与石灰水相似，能吸收CO2，但不变浑浊

    ④

    物质性质

    四氧化三铁

    氧化亚铁

    氧化铁

    铁粉

    颜色

    黑色

    黑色

    红色

    黑色

    能否被磁铁吸引

    能

    不能

    不能

    能

    【实验与猜想】

    (1)该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有________ 和 ________

    (2)进行猜想：黑色固体粉末可能a.全部为铁粉；b.__________；c._________

    【得出结论】

    (3)通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为(写名称)________。

    【反思与评价】

    (4)一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度。

    (5)实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有________。

    A．收集CO B．吸收CO2 C．检验CO2

    【实践应用】小明和他的同学想测定某赤铁矿石中Fe2O3的质量分数。用CO与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应)，并将生成的气体用足量的NaOH溶液完全吸收，该溶液总质量与反应时间的变化关系如右图。

    (6)上述反应产生CO2的质量为_______g；

    (7)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为___________。(需要有计算过程)

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