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2.物质是由各种粒子构成的.若用“”表示水分子,则下列说法正确的是(  )
A.湿衣服晾干是因为“”不断运动
B.氧气加压降温后体积缩小是因为“”本身的体积变小
C.水通电分解时,“”和“”的结构均发生改变
D.保持氢气化学性质的最小粒子是“

分析 A.根据分子的特征来分析;
B.根据分子的特征来分析;
C.根据化学变化的实质来分析;
D.根据分子的概念来分析.

解答 解:A.湿衣服晾干就是因为水分子在不断的运动,运动到空气中的缘故,故正确;
B.氧气加压降温后体积缩小是因为氧分子的间隔变小而不是分子体积变小,故错误;
C.原子是化学变化中的最小粒子,水通电分解的过程中,水分子分成氢原子和氧原子,每两个氢原子再重新组成成一个氢分子,每两个氧原子再重新组合成一个氧分子,原子的种类、数目和质量都没有发生变化,故错误;
D.氢气是由氢分子构成的,氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子,而不是氢原子,故错误.
故选A.

点评 本题难度不大,掌握分子的概念、基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答本题的关键.

练习册系列答案
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A.4:9B.8:11C.10:11D.31:44

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10.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.H2+O2═H2OB.S+O2↑═SO2
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17.图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图.请完成下列问题:

图甲方框里的横线上填的是Ca,图乙方框里的横线上的数字是7;氟离子的符号是F-

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7.用化学符号表示或写出符号的意义
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.鉴别氧气、二氧化碳和空气,最好的方法是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分.
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?
[查阅资料]
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
[设计实验方案]
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是(从环保、操作等角度分析)操作简单,现象明显,对环境无污染.
[实验验证并得出结论]
小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:
①该气体是CO            ②该气体是O2
你认为上述假设哪个更合理?并说明选择的理由.假设②合理、因为化学反应前后元素种类不变,反应物中不含碳元素.
请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
操作步骤实验现象结论

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下列实验方案合理的是A
选项实验目的所用试剂或方法
A区分CO和CO2通入澄清石灰水中
B实验室制取CO2用块状大理石和稀硫酸
C除去氧化铜中的炭粉隔绝空气,将混合物加强热
D除去食盐中的泥沙 
将食盐溶解后过滤,然后将滤液蒸发

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