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    在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧
    B、石蜡在空气中燃烧
    C、高锰酸钾受热分解
    D、木炭在氧气中燃烧
    考点：化合反应及其应用,氧化反应
    专题：物质的分类
    分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．
    解答：解：A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误．
    B、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误．
    C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；且该反应不是其中与氧气的反应，不属于氧化反应；既不属于化合反应，也不属于氧化反应，故选项正确．
    D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列发生反应的化学方程式：
    ①铜与硝酸银溶液：
     
    ；
    ②镁与盐酸
     
    ；
    ③铁与硫酸铜溶液：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A、H2O
    B、CO
    C、N2
    D、Na

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语（即化学符号）填空：
    两个氧原子：
     
    ；  
    保持氢气化学性质的粒子是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学学科的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．

    （1）请从微观的角度解释：金属Na、Mg性质不同的原因是
     
    ；CO和CO2性质不同的原因是
     
    ；
    （2）A、B、C、D四种物质的微观示意图如图1所示：
    ①从微观的角度看，B图表示：
     
    ，（填化学符号）．
    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是
     
    （填字母编号）．
    （3）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图2所示
    ①若F为空气中体积分数最大的气体，写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    ②一定条件下，若A、B和E的分子个数比为5：4：6，则F的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用氯酸钾与二氧化锰混合27.5克受热制取氧气，直到固体质量不再减少，冷却后称量固体质量为17.9克，求：
    （1）生成的氧气质量是多少克；
    （2）氯酸钾的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、活性炭吸附
    B、通电使灯泡发光
    C、久置于空气中的澄清石灰水变浑浊
    D、水受热变成水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下属于物理变化的是（　　）
    A、菜刀生锈B、食物腐败
    C、大米酿酒D、湿衣晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的加热
    基本操作类别          操 作 方 法 及 注 意 事 项

    酒精灯使用方法    		1、用
     
    熄灭酒精灯，酒精不能超过其容积的
     
    ．
    2、禁止向
     
    的酒精灯内加酒精，禁止用
     
    灭酒精灯．
    3、桌上的酒精着火，应立即用
     
    扑灭．
    给试管中的液体加热液体不超过试管容积的
     
    ，试管与桌面大约成
     
    度；
    试管夹应夹在试管的
     
    ，试管口不
     
    ．

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