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18.中新网3月16日电 据共同社报道,日本3月11日的里氏9.0级强烈地震到目前已造成至少3676人死亡,失踪人数上升至7558人,日本内阁官房长官枝野幸男在早上进行的记者会上证实,福岛第一核电站第3号反应堆在当地时间16日上午10时许发生了爆炸,由于无法靠近进行状况确认,最大可能的推断,核反应堆容器发生破损,导致氢气爆炸.
枝野长官说,第3号反应堆爆发时,产生了很高浓度的核辐射量.因此,所有参加控制核反应堆的人员已经全部离开现场,实行暂时的避难.
(1)日本多地震,是因为它位于环太平洋火山地震带.
(2)福岛第一核电站获得核能的途径是核裂变.
(3)写出氢气爆炸的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)核辐射会对人产生巨大危害,请任意写出一点对人的危害乏力,不适,食欲减退.

分析 (1)根据日本易发地震的原因来分析;
(2)根据核变的形式来分析;
(3)根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析;
(4)根据核辐射的危害来分析.

解答 解:(1)日本位于环太平洋火山地震带上;故填:环太平洋火山;
(2)福岛第一核电站获得核能的途径是核裂变;故填:核裂变;
(3)氢气爆炸是氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水的过程;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)轻度损伤,可能发生轻度急性放射病,如乏力,不适,食欲减退.
中度损伤,能引起中度急性放射病,如头昏,乏力,恶心,有呕吐,白细胞数下降.
重度损伤,能引起重度急性放射病,虽经治疗但受照者有50%可能在30天内死亡,其余50%能恢复.表现为多次呕吐,可有腹泻,白细胞数明显下降.
极重度损伤,引起极重度放射性病,死亡率很高.多次吐、泻,休克,白细胞数急剧下降.
故填:乏力,不适,食欲减退(答案合理即可).

点评 本题属于学科综合题,掌握发生地震的原因、核变的形式、化学方程式的写法以及放射的危害是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2010年上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,其底部为四根巨型钢筋混凝土核心筒.其中钢属于(  )
A.金属材料B.合成材料C.天然材料D.复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.氢能源汽车备受人们关注.氢能源汽车在行驶过程中是由化学能最终转化为机械能.氢能源有原料来源广、可再生、产物无污染等优点(填一点即可),写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质与澄清石灰水反应不能产生沉淀的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.给病人输液用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的NaCl溶液.某校课外活动小组同学为了检验某卫生室所用的生理盐水是否符合标准,进行了如下实验:
①精确量取被检生理盐水65mL,倒入烧杯中;
②往烧杯中加入足量的硝酸银溶液,再滴加稀硝酸;
③将上述浊液过滤,然后将沉淀洗涤、烘干,精确称量,得到沉淀1.435g.
根据上述实验回答下列问题:
(1)过滤操作中使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒及漏斗.
(2)通过计算,判断此生理盐水是否符合标准(生理盐水以水的密度1g/cm3计算).(要求写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.20℃时,取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图1所示.图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线.请仔细阅读图1和图2回答下列问题:

(1)三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t,则t的取值范围是20~30℃.
(2)烧杯甲里是c物质的溶液.
(3)各种状态下,各烧杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是BC.(可多选)
A.甲(状态2)>甲(状态1)B.乙(状态1)>甲(状态3)
C.甲(状态1)=乙(状态2)D.乙(状态3)>丙(状态3)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.阅读下列材料,回答后面的问题:
火星──充满“致命吸引力”的行星      火星,自古称为荧惑,荧是火光明亮的意思,惑则是疑惑.火星是太阳系第四颗行星,也是地球之外的第一颗行星,是全天第四亮的行星.由于表面地质有大量的氧化铁--也就是铁锈,所以呈现鲜艳的红色,古人才会称之为“火”星.
     火星有很多特征与地球相似.它距离太阳22794万千米,约为日地距离的1.5倍;火星大气远比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占95%,氮占3%,还有数量极少的氧与水分.火星上的平均温度为-23℃,由于火星大气稀薄而干燥,所以它的昼夜温差远远大于地球上的昼夜温差.
     火星上资源非常丰富,不仅能够为我们提供生活上的必需原料,而且还将为我们提供科技文明真正发展的素材,与荒凉月球相比真有天壤之别.火星拥有被冰冻在土中的海洋.那里有大量的碳、氢、氧、氮和氦,这一切都等待着有足够创造力的人去开发、去利用.如火星上蕴藏着丰富的氦-3,氦-3是一种安全高效而又清洁无污染的重要燃料,应用前景广阔.常用作火箭燃料的重要成份.另外,火星曾经经历过与地球差不多形式的火山运动和水文运动,而这样的运动在地球上产生了大量的矿砂,火星也必然如此.
(1)我们将太阳到地球之间的平均距离叫做1个天文单位,记为AU,那么火星到太阳的距离s=1.5AU.
(2)火星上的水通常是以固体状态存在.
(3)下列关于“氦-3”原子的说法正确的是AC(填字母编号).
A、与“氦-4”的中子数不同         B、核电荷数与核外电子数可能不等
C、质子数与核电荷数相等           D、质子数与中子数相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室用A装置制取氧气时,发生反应的方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,选用的收集装置是C(填字母序号,下同).如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,现象是剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,放出热量,瓶中水的作用是防止高温生成物溅落,炸裂瓶底.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置是B;检验产生气体的方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,因此二氧化碳的可用于灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如下表所示,为甲、乙两物质的溶解度表,请根据表格数据回答下列问题.
温度(℃)010204060
甲固体的溶解度(g)71.757.44025.618.3
乙固体的溶解度(g)13.320.931.663.9110
(1)20℃时,将40克甲固体物质加入到盛有100 克水的烧杯中,恰好完全溶解,得到饱和溶液;
(2)根据表中数据,若要把溶解在乙溶液中的物质全部结晶出来,应采用降温结晶法结晶;
(3)乙溶液中含有泥沙(泥沙中的物质都不溶解),应采用过滤方法获得乙溶液;
(4)20℃时,将20克乙物质加入到50克水中,所形成的溶液质量分数为24%.

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