【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。
【提出问题】竹炭中是否含有碳元素
【猜想与假设】竹炭中含有碳元素?
【查阅资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
【设计实验】所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为 , E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
(2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是。
(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 , 请你设计解决的方法。
(4)小亮认为可以用如图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为(填“可以”或“不可以”),原因是。
【结 论】竹炭中含有碳元素。
(5)【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 。
A.可除衣领袖口等处的汗渍
B.不能除去口中异味
C.虫咬、灼伤可消炎止痛
【答案】
(1)Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3 ↓+H2O
(2)检验二氧化碳是否已除尽
(3)没有作尾气处理,应在a处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球
(4)不可以,因E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体,加热可能导致装置发生爆炸
(5)B
【解析】(1)二氧化碳和和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是检验二氧化碳已除尽;(3)一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中去,所以为该实验设计中还存在着一个明显的缺点,该缺点是没有进行尾气处理,改进方法是在a处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯;(4)在E装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体,高温可能会爆炸,所以不可以用如图所示的装置,替换原装置中的E装置;
【拓展应用】由牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,可知竹炭牙膏的用途虫咬、灼伤可消炎止痛、不可除去口中异味、可除衣领袖口等处的汗渍。
探究物质的组成元素时,可利用质量守恒定律根据反应前后元素种类不变进行猜测,然后利用与该成分有关的物质的验证间接证明物质的组成,本题是证明碳元素的实验,可利用碳元素、一氧化碳、二氧化碳之间的联系进行探究;竹炭有吸附性,可去除色素异味等,由此分析解答。
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【题目】(1)无色无味的气体(通常状况下);
(2)密度比空气___________;
(3)___________溶于水;
(4)液态氧、固态氧为___________色→氧气罐为蓝色瓶
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【题目】今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题(所选装置用字母回答)
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的发生装置是____;收集装置是____;
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,应选用的发生装置是_______;收集装置是____;
(3)某同学准备用加热高锰酸钾的方法制取0.8g的氧气。则计算
①高锰酸钾(KMnO4)的相对分子质量为___。
②反应的化学方程式: ______________________________________________。
③要制取0.8g的氧气,需要高锰酸钾的质量为________。
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【题目】化学兴趣小组对某种粗锌(主要成分为锌,杂质不与酸反应)样品中锌的含量进行了测定。如图所示,称20 g该粗锌样品置于烧杯(质量为58.8 g)中,加入100 g足量稀硫酸,待粗锌完全反应后,称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为178.4 g。
(1)硫酸(H2SO4)中氢、硫、氧三种元素的质量比为。
(2)反应过程中产生氢气的质量为 g。
(3)计算该粗锌样品中锌的质量分数(写出计算过程及结果)。
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【题目】一氧化碳的毒性:与___________结合,使其失去输送氧气功能。
小结:一氧化碳和二氧化碳由于___________不同,所以二者性质不同。
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【题目】下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是(______)
A它们的质子数和核外电子数都不同 B它们的性质完全相同
C它们属于同种元素 D________
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【题目】碳酸氢钠,俗称“小苏打”,化学式为NaHCO3,它是我们日常生活比较常见的化学用品之一,是发酵粉的主要成分,也是治疗胃酸过多的良药。试计算:
(1)碳酸氢钠由________种元素组成。
(2)碳酸氢钠中C、H、O元素的质量比是__________
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