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如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称①
 
 

(2)该图进行的实验操作是
 

(3)在此操作中玻璃棒的作用是
 
;滤纸边缘要
 
液面(填“高于”或“低于”),这主要是为了
 

(4)该操作用于水的净化,则可进行除去
 
杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行
 
(填“吸附”或“蒸馏”).
考点:过滤的原理、方法及其应用
专题:空气与水
分析:过滤可以把不溶于水的固体除去,在过滤过程中要注意玻璃棒的作用,蒸馏可以得到几乎纯净的水,生活中的一些物品可以用于过滤.过滤时要注意一贴、二低、三靠.一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁.二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁,据此结合题意分析解答.
解答:解:(1)①②分别是烧杯和漏斗.
(2)由图中所利用的仪器可知进行的是过滤操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流,滤纸边缘要高于液面,这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的;
(4)该操作用于水的净化,则可进行除去不溶性杂质;吸附只能除去水中的一些可溶性杂质,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,如要进一步使水净化,使水的硬度减少,则可继续进行蒸馏.
故答案为:(1)烧杯、漏斗;(2)过滤;(3)引流、高于、防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的;(4)不溶性、蒸馏.
点评:本题难度不大,掌握过滤的原理与注意事项(“一贴、二低、三靠”)、水的净化方法等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项操作或现象分子的特性
A太阳光下湿衣服容易变干温度高,分子运动快
B用打气筒给自行车胎打气分子间隙发生改变
C严寒冬天,雪花飘飘分子是运动的
D过氧化氢分解为水和氧气分子在化学变化中可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图形象地表示体系Ⅰ和Ⅱ中分子种类及其数目,其中分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子.有关Ⅰ→Ⅱ的变化过程:

(1)该反应属于基本反应类型中的
 

(2)该反应中最有可能作为催化剂的是物质
 
(填甲、乙、丙、丁)
(3)从微观角度来认识化学反应如图体现出
 
是保持物质化学性质的最小粒子,
 
化学变化中的最小粒子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子之间的关系如图所示.
(1)甲是
 

(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
 

能使带火星木条复燃的最小微粒是
 

(3)某粒子的结构示意图为
①当a=8时,该粒子的符号为
 

②若该粒子表示铝离子则a=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

机动车排放的尾气是空气的主要污染源,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:
①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;
②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO+O2═2NO2
③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
根据以上信息完成下列问题:
(1)从图中,若选择合适的装置来制取并收集NO气体,你选择的发生装置是
 
,收集装置是
 


(2)实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液,还能观察到的现象有
 

(3)某化工厂准备生产Cu(NO32,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.
从经济效益和环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是
 
.选择此方案的理由是
 

(4)实验实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:确认这瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液  ④硫酸铵溶液
【查阅资料】
①常温下,相关物质的溶解度如下:
物质MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶
②(NH42SO4的水溶液显酸性
(1)【实验探究】小明对王老师的提示进行了评价,认为猜想
 
,原因是
 

(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作实验现象实验结论
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴
 
溶液
溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照
溶液pH小于7

猜想③成立
小雅认为小明实验操作②的结论是
 
,理由是
 

(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取该溶液少许于试管中,
 


 
 


 
猜想④成立,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:

(1)仪器a的名称为
 

(2)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
 
,所选用的发生装置是
 

(4)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:4个二氧化碳分子
 
;3个钾原子
 
;8个二氧化氮分子
 
;7个氮原子
 
;1个氧气分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,不属于合金的是(  )
A、硬铝B、黄铜C、钢铁D、水银

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