[题目]下列属于化学变化的是( )A.铁丝弯曲B.香水挥发C.燃烧烟花D.瓷碗破碎题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列属于化学变化的是（）
A.铁丝弯曲
B.香水挥发
C.燃烧烟花
D.瓷碗破碎

【答案】C
【解析】A、铁丝弯曲没有新物质生成，属于物理变化，A不符合题意；
B、香水挥发没有新物质生成，属于物理变化，B不符合题意；
C、燃放烟花生成有害物质，属于化学变化，C符合题意；
D、瓷碗破碎没有新物质生成，属于物理变化，D不符合题意。
所以答案是：C。

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【题目】以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为（）
A.－4
B.+4
C.+3
D.+3

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【题目】下列关于燃烧现象的描述中正确的是（）
A.木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
B.硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D.红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

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【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格．

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	二氧化锰加入水中不产生氧气．
实验三		有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃．	二氧化锰能加快过氧化氢的分解，反应的化学方程式为：．

（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，．

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【题目】写出下列化学符号： ①钙②硫③三个氧原子
④铁⑤钡⑥保持水的化学性质的粒子．