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小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告(如图).回校后,小强想通过计算氮的质量分数判断该广告是否为虚假广告.
(1)请你写出小强的计算过程和判断依据.
计算过程:
 

判断依据
 

结论:该广告
 
(“是”或“不是”)虚假广告.
(2)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28%,则该产品中硝酸铵的质量分数为
 
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)分析该题可得计算出纯净的硝酸铵中的氨的质量分数,看是否可达38%即可.
(2)可通过设硝酸铵质量为X,总质量为Y,以混合后氮元素的质量分数为28%为等量关系来计算.
解答:解:(1)NH4NO3中氮元素的质量分数为
28
14×2+1×4+16×3
×100%=35%,35%<38%;该广告是虚假广告;
(2)设NH4NO3质量为X,硝酸铵样品的质量为Y,则得方程式为
35%X
Y
=28%
,可得
X
Y
×100%=
4
5
×100%
=80%,
则该产品中硝酸铵的质量分数为80%.
答案:(1)NH4NO3中氮元素的质量分数为
28
14×2+1×4+16×3
×100%=35%;35%<38%; 是
(2)80%.
点评:本题主要考查混合物种某元素的质量计算、化合物中某元素的质量计算以及标签上标示的物质成分及其含量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水和空气是宝贵的自然资源,下列说法正确的是(  )
A、水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭
B、水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产
C、空气中含量最多的气体是氧气
D、焚烧秸秆不会造成大气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 
 b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:
 
.其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室制二氧化碳时,应选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
 
 
且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某些物质间转化关系,箭头指向化学反应中的生成物.其中B、E常温下是两种由相同元素组成的液态物质,且A为绿色固体,D、F、H为黑色固体.请回答下列问题:
(1)E的化学式是
 
H的化学式是
 

(2)F在化学反应中的作用是
 

(3)写出反应①的化学表达式
 

(4)B和C两种物质在自然界中发生的最重要的化学变化的化学表达式
 
_.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用Ba(OH)2溶液测定某种氮肥中(NH42SO4的质量分数(杂质溶于水,但不参加反应).实验如下:称取该氮肥20g加水完全溶解,向该溶液中不断滴入Ba(OH)2溶液,生成气体及沉淀质量与加入Ba(OH)2溶液的质量关系如下所示:
实验次序123
滴入Ba(OH)2溶液的质量/g204060
生成气体的质量/g0.85m2.55
试分析并计算:[已知:(NH42SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3↑]
(1)表格中m的值为
 
g.
(2)实验所用氢氧化钡溶液中溶质的质量分数.
(3)该氮肥中(NH42SO4的质量分数.(计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有32.9g碳酸钠和氯化钠固体混合物的烧杯中逐滴加入CaCl2溶液,生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量关系如图所示.反应结束后,A点时溶液中氯化钠溶质的质量分数为26%.(已知:)请计算:
(1)原固体混合物中碳酸钠的质量分数.
(2)原固体混合物中钠元素和氯元素的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)A、B、C及甲、乙均为初中化学中常见物质.其中,B为黑色固体,A能结合血红蛋白使人中毒.它们有如图所示的转化关系(“-”表示相互间能反应,“→”表示能转化),部分反应物和生成物及反应条件未标注.请回答:
(1)金属甲比金属乙的活动性
 
(填“强”或“弱”);
(2)A的化学式为
 
,C的化学式为
 

(3)写出转化B-乙的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容.完成下列填空:
(1)氯化钠的相对分子质量是
 

(2)该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是
 
g;
(3)该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是
 
g (精确到0.1g);
(4)已知在20℃时氯化钠的溶解度为36g,则该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的最简整数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空或写出化学符号所表示的物质名称:
(1)两个氮气分子
 
;  
(2)氧化钠中钠元素的化合价为+1价
 

(3)氢氧根离子
 
;  
(4)FeSO4
 

(5)ZnS
 

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