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氧气是一种化学性质
 
的气体,具有
 
性,是常见的氧化剂.在某些条件下物质与氧气的反应比较剧烈,在另外一些条件下,物质与氧气会发生缓慢氧化,如
 
 
 
等.
考点:氧气的化学性质,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据氧气的性质、用途分析回答.氧气的化学性质比较活泼,能够支持燃烧、供给呼吸,是一种常用的氧化剂.
解答:解:在一定条件下,氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应,我们可以看出氧气是一种化学性质比较活泼的气体,他在氧化反应中能供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂.物质与氧气会发生缓慢氧化,如动植物呼吸、金属的锈蚀、食物腐烂等.
故答为:比较活泼;氧化;动植物呼吸;金属的锈蚀;食物腐烂.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,比较简单,了解氧气的性质和用途即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为气态单质,丙为固态单质;A、B、C均为氧化物,常温下B为液态.化合物D的水溶液呈浅绿色.X、Y均为自然界存在物质的主要成分.
(1)写出有关物质的化学式:A
 
、X
 

(2)指出反应④在生产实际中的应用:
 

(3)将A、C两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为
 
(填名称);
(4)写出反应⑤的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某元素的原子结构示意图如1图所示:该元素原子核内有
 
个质子,最外电子层上有
 
个电子,当该元素的单质在点燃的条件下跟氧气化合时,其现象为
 
.生成物的化学式是
 

(2)图2表示气体分子示意模型,其中属于混合物的是
 
属于化合物的是
 
,属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋中的主要成分是醋酸(化学式为CH3COOH),下列关于醋酸的说法中正确的是(  )
A、醋酸是氧化物
B、醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:3
C、醋酸属于高分子化合物
D、醋酸由碳元素、氢元素、氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式中,书写正确的是(  )
A、氧化镁MgO2
B、氯化钠NaCl2
C、氧化铁Fe2O3
D、氢氧化钙Ca(OH)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
氧化铁
 
氯化钾
 
 硫酸铝
 
氢氧化亚铁
 
氯化银
 
碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )
A、碳+氧气 
点燃
二氧化碳
B、酒精+氧气
点燃
水+二氧化碳
C、氯酸钾
加热
氯化钾+氧气
D、锌+硫酸→硫酸锌+氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写实验报告
实验内容实验现象有关化学方程式
把淡黄色的硫粉点燃后放入盛有氧气的集气瓶中硫在氧气中燃烧火焰
 
色,同时生成有
 
的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年,中国石油吉林石化公司双苯车间发生爆炸,爆炸泄漏的有毒物质产生的烟气造成松花江和当地空气严重污染,某课外活动小组的同学准备探究爆炸现场收集的气体样品中是否含有CO(假设该样品中不含除CO之外的其它能与CuO反应的物质).
【实验目的】确定气体样品是否含有CO
【查阅资料】①爆炸泄漏的有毒物质主要是苯和苯胺,他们都是有机物,已知苯的化学式C6H6是一种液体、有毒、不溶于水、密度比水小,熔点5.5℃,沸点80.1℃,在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧生成CO.②NaOH易与CO2反应.
【实验原理】CuO+CO
  △  
.
 
 Cu+CO2,反应生成的CO2使澄清石灰水变浑浊,以此证明CO的存在.
【实验仪器】

【问题】(1)收集爆炸现场的气体样品较简单的方法是
 

(2)实验时,上述仪器连接顺序为丙--乙--甲--乙.其中乙装置需要使用两次,这两次作用分别是:第一次
 
,第二次
 

(3)小红从环境保护的角度考虑,认为该实验存在缺陷.你认为改进的方法是
 

(4)由于苯泄漏,造成松花江上大量鱼死亡,你认为鱼类死亡的可能原因是(回答两点)①
 

 

(5)苯的熔点低,在低温时,很容易凝固成冰一样的晶体,若苯凝固,如何从试剂瓶(细口瓶)取出来
 

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