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    如图是实验室制取和收集气体的常用装置图，根据所给的装置图，请回答:

    (1)写出仪器名称:①____________________________________。

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________________________________；选择的发生装置为________________________________，(填字母编号) ;若用F装置收集氧气，当观察到气泡________________________________(填现象)冒出时再开始收集，否则收集的氧气不纯。

    (3)实验室用B装置制取二氧化碳，仪器①中装有大理石，长颈漏斗中加入________________________________(填写试剂名称)，该反应的化学方程式为________________________________； 若用G装置收集二氧化碳，气体应从________________________________， (填“a”或“b”)端进入。若用G装置检验二氧化碳，瓶内应装______________________________(填试剂名称)，并将气体从_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。

    (4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可以选用装置B或装置C作为发生装置，C与B相比较，其优点是________________________________；用装置E而不用装置D收集氢气的原因是________________________________。

    练习册系列答案
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    用元素符号或化学式等化学用语填空。

    (1)常温下,呈液态的金属单质是__________________________________________。

    (2)铅笔芯中没有铅,其主要成分是__________________________________________。

    (3)天然气已经走进珠城千万家,天然气的主要成分是__________________________________。

    (4)过氧化氢中的-1价的氧元素__________________________________________。

    (5)食盐的主要成份氯化钠,构成它的两种离子____________________________________。

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    人体中含有50多种元素，某些元素缺乏后会对人体健康产生影响。下列说法错误的是（　　）

    A. 缺铁会引起坏血病

    B. 缺钙会使幼儿及青少年患佝偻病

    C. 缺碘会引起甲状腺肿大

    D. 缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市业水平考试化学试卷（拓展训练）《黑卷》 题型：科学探究题

    在验证铝和铜的金属活动性强弱时，同学们发现铝与氯化铜溶液反应现象明显，而铝与硫酸铜溶液反应现象不明显。某小组同学进行如下探究：

    （提出问题）铝与氯化铜溶液反应较铝与硫酸铜溶液反应现象明显的原因是什么？

    （猜想）猜想一：铝表面有氧化膜；猜想二：氯离子对铝置换铜离子的反应有促进作用；猜想三：硫酸根离子对铝置换铜离子的反应有抑制作用。

    （设计实验）同学们准备质量相等、大小相同且除去氧化膜的铝片，分别配制了质量、浓度均相等的氯化铜和硫酸铜溶液进行了如下实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）将两块铝片分别插入氯化铜溶液、硫酸铜溶液中

    插入氯化铜溶液中的铝片上很快产生大量海绵状红色物质，插入硫酸铜溶液中的铝片现象不明显

    _________

    （2）取两支试管加入铝片和硫酸铜溶液，向其中一支试管中加入1g氯化钠固体

    _________

    猜想二正确

    （3）_________

    _________

    猜想三不正确

    （分析）实验操作（2）中氯化钠能否用稀盐酸代替？并说明原因_______________。

    （拓展）实验操作（1）中铝片插入氯化铜溶液中有气泡产生，产生的气体可能是氢气或氧气中的一种（假设收集到的气体为纯净气体），请设计实验确定该气体是什么（写出操作方法及预期现象）_________。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市南山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案不能达到实验目的的是

    A.探究分子运动

    B.探究CO2密度比空气大

    C.验证质量守恒定律

    D.比较黄铜和铜的硬度

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市南山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是

    A.元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的

    B.微粒观:保持氯化钠化学性质的最小微粒是氯离子和钠离子

    C.转化观:铁和四氧化三铁在一定 条件下可以相互转化

    D.守恒观: 2g镁和10g氧气反应，一定生成 12g氧化镁

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    科目：初中化学 来源：甘肃省招生考试化学试卷（拓展训练）《白卷》 题型：填空题

    如图1是A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请分析并回答问题。

    （1）P点的含义是_____。

    （2）t3° C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。

    （3）A物质中含有少量的B物质，要提纯A.物质，通常采用的方法是_____。

    （4）如图2，取t1°C时等质量的A和C的饱和溶液于试管中，并将两支试管放入盛有t1°C水的烧杯中，向烧杯中加入硝酸铵固体，则有固体析出的试管为_____（填字母），

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    科目：初中化学 来源：2019年福建省漳州市漳浦县中考一模化学试卷 题型：单选题

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    A.它的分子中含四种元素 B.它含有氮分子

    C.它共含有27个原子 D.色氨酸中氢、氧元素的质量比为3：8

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