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    下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是(  )

    A.干冰用于人工降雨

    B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色

    C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

    D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在探究金属的性质时，小明和小红两位同学在老师准备实验时，将带有铁锈的铁丝放入烧杯中并加入稀盐酸除铁锈。细心观察，发现下列现象：①铁锈逐渐消失，溶液变为黄色；②铁丝表面有气泡产生，溶液由黄色逐渐变为浅绿色。

    （1）铁丝在潮湿空气中容易生锈，铁丝生锈是由于铁与空气中的          和        共同作用的结果。

    （2）写出现象①的反应化学方程式：                                   ；②中产生气泡的原因是                        。

    （3）为弄清楚溶液由黄色变为浅绿色的原因，小明和小红进行了如下实验：

    【猜想与假设】

    ①小明猜测可能是氯化亚铁溶液的浅绿色遮掩了黄色；

    ②小红猜测可能是铁和溶液中的氯化铁发生了反应。

    【进行实验】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①向黄色氯化铁溶液中加入适量              溶液

    溶液黄色没有消失

    猜想①不成立

    ②                  

                        

    溶液黄色逐渐消失，最后变为浅绿色

    猜想②成立

    【实验结论】铁和氯化铁溶液发生反应生成氯化亚铁溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    仿照示例，任选两种物质，分别写出它们的一个性质和与之对应的用途：

    物质

    性      质

    用       途

    氢气

    可燃性

    清洁、环保的高能燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属铝与氧化铜在高温条件下能发生反应生成铜和一种氧化物，其化学方程式为

                                       ， 该反应的基本反应类型是           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )

    A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”       B.二氧化碳固体可用于人工降雨

    C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝       D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题：

     

    (1)写出图中标示仪器的名称：A______，F______。

    (2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是______(填写字母序号)，药品加入的先后顺序是__________________。实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用________________________。

    (3)用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是____________；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是________________________。

    (4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为________________________________________，

    该反应属于______反应(填写基本反应类型)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班同学在对CO2进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现CO2的功，又可以体现CO2的过的是(  )

    A.CO2可以使人窒息             B.CO2可以作气体肥料

    C.CO2可以产生温室效应         D.固体CO2可用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在查阅资料时，小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO。他决定对该反应进行探究。

    【提出问题】CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?

    【实验探究】小明设计了如图的实验方案，并进行实验。

    (1)A中用石灰石与稀盐酸反应生成CO2，反应的化学方程式：______________________________。

    (2)B中装有饱和碳酸氢钠溶液，其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体。C中装有浓硫酸，其作用是__________________________________________。

    (3)E中装入氢氧化钠溶液的作用是________________________。

    【实验结论】经检验F处的气体为CO。结论：CO2在高温条件下与木炭反应生成了CO。

    【实验反思】

    (4)有同学对A装置作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是__________________________________________________________________________________________________。

    【实验拓展】

    (5)撤去B，按A→C→D→E顺序连接。然后A中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2，反应的化学方程式为____________________________________。此时要检验该实验条件下D中木炭所发生反应的生成物，还需要补充和完善的实验是_______________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙，实验室提纯流程如下：

    ⑴加入过量氢氧化钠溶液目的是为了除尽粗盐中的             。

    ⑵在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的玻璃仪器是   ___   

    ⑶滤液中所含的溶质除含有氯化钠外，还含有                     。

    ⑷操作A的名称为                。

    ⑸若样品中含80g NaCl，理论上最终所得NaCl固体的质量______80g（填“＞”或“＝”或“＜”），其原因是__________          ______________（写出一个化学方程式即可）。

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