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20.下列有关微粒的说法错误的是(  )
A.一个氯原子得到一个电子成为阳离子
B.公园里花香四溢,说明分子在不断运动
C.要保持水的化学性质,就必须保持水分子不变
D.氢原子和氧原子是过氧化氢分解反应中的最小微粒

分析 A、得电子带负电荷属于阴离子;B、根据分子在不断运动考虑;C、根据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑;D、根据原子是化学变化中的最小微粒考虑.

解答 解:A、得电子带负电荷属于阴离子,所以一个氯原子得到一个电子成为阴离子,故A错;
B、分子在不断运动,构成花的分子在不断运动,才会花香四溢,故B说法正确;
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以要保持水的化学性质,就必须保持水分子不变,故C说法正确;
D、原子是化学变化中的最小微粒,所以氢原子和氧原子是过氧化氢分解反应中的最小微粒,故D说法正确.
故选A.

点评 解答本题关键是熟悉分子和原子的区别和联系.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大.我省环保部门着力做好细微颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等指标的监测.下列说法正确的是(  )
A.燃烧植物秸秆不会造成大气污染
B.吸入细微颗粒物对人体健康没有危害
C.化学在环境监测和保护中起重要作用
D.臭氧(O3)是一种氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.“中国诗词大会”节目注入一股文化清流,诗词描述的是生活.下列诗句描写的现象中不含化学变化的是(  )
A.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)
B.遥知不是雪,为有暗香来(王安石《梅》)
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(李商隐《无题》)
D.落红不是无情物,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗》)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.写出下列有关反应文字表达式
(1)碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳 
(2)过氧化氢溶液中加入二氧化锰制氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(3)石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
(4)二氧化碳与澄清石灰水反应二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
(5)高锰酸钾制取氧气的反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.要使质量分数为10%的氯化钠溶液100g 变成质量分数为20%的氯化钠溶液,可采取的方法是(  )
A.蒸发50g的水B.加入10g氯化钠
C.加入100g的10%氯化钠溶液D.将溶液取出50g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列氢氧化铜的性质中属于碱的化学性质的是(  )
A.蓝色固体B.难溶于水
C.能与盐酸反应D.能使无色酚酞变红

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,学习酸碱的反应请结合如图所示完成下列问题:

(1)已知酸和碱发生反应的实质是:H++OH-=H2O.像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式,大部分的复分解反应都可用离子方程式来表示.
①酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异.A~D图中能体现酸的通性的是ABD;
②稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是Ba2++SO42-=BaSO4↓.写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式Mg+2HCl=MgCI2+H2↑;
③下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是D.
A.K+、H+、SO42-、OH-       B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C.Na+、H+、Cl-、CO32-        D.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
(2)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据图2硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4,的性质,其中不合理的是BCD,
请说明其不合理的原因是钾非常活泼,能与水反应.
A.其水溶液能与金属钾发生置换反应,得到金属钠
B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D.其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学在家里用鸡蛋壳与盐酸反应,证明鸡蛋壳里是否含有CO32-,装置如图所示,实验后进行了如下归纳与推测,其中正确的是(  )
A.若有气泡产生且玻璃片上出现浑浊,说明鸡蛋壳里可能含CO32-
B.能与盐酸反应产生大量气体的物质中一定含CO32-
C.若玻璃片上的石灰水没有变浑浊,说明鸡蛋壳里没有CO32-
D.此实验还能证明鸡蛋壳里是否含有CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图:
(1)由如图可知,盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是放热(填“吸热”、“放热”或“无热量变化”)反应.
(2)在A处溶液中加入石蕊,溶液呈蓝色.
(3)B到C的过程中溶液的pH逐渐减小(填“增大”、“减小”或“无变化”).
(4)上述试验中,在NaOH溶液中加入一定量的稀盐酸后,可以根据温度变化判断是否恰好反应,以下实验操作在理论上能证明两者恰好中和的是CD;
A.滴入适量FeCl3溶液,没有沉淀生成
B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色
C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1
D.加入氢氧化铜粉末不溶解,再滴入酚酞试液不变色.

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