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如图中的物质都是初中化学中所学的,其中A为单质,B是引起温室效应的气体;F的溶液能使酚酞溶液变红色;D不溶于水.它们的转化关系如图所示;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出B的化学式:
 
;E的俗名为
 
,它可作
 
剂.
(2)写出反应A→B的化学方程式:
 

(3)写出F→D的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析,B是引起温室效应的气体,则B是二氧化碳,A是单质,能生成二氧化碳和C,故A可能是碳,生成的C可能是一氧化碳;二氧化碳和不溶于水的D能相互转化,故D可能是碳酸钙;F的水溶液能使酚酞试液变红,故F显碱性,能转化生成碳酸钙,故F可能是氢氧化钙;碳酸钙生成的E能生成氢氧化钙,故E可能是氧化钙,据此解答.
解答:解:B是引起温室效应的气体,则B是二氧化碳,A是单质,能生成二氧化碳和C,故A可能是碳,生成的C可能是一氧化碳;二氧化碳和不溶于水的D能相互转化,故D可能是碳酸钙;F的水溶液能使酚酞试液变红,故F显碱性,能转化生成碳酸钙,故F可能是氢氧化钙;碳酸钙生成的E能生成氢氧化钙,故E可能是氧化钙,带入框图,推断合理;
(1)B是二氧化碳,E是氧化钙,俗称生石灰,能与水反应,可以用作干燥剂,故填:CO2,生石灰,干燥;
(2)A是碳,B是二氧化碳,碳能与氧气反应生成二氧化碳,故填:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(3)F是氢氧化钙,D是碳酸钙,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述找出解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据物质的性质结合框图推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有化学方程式M+2C
 高温 
.
 
3Fe+2CO2↑,物质M的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
(1)甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化.由此现象得出结论:外焰温度最高,原因是
 

(2)某次探究活动中乙、丙同学利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表.由此得出结论:
 
(选填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高,产生与上述(1)不同结论的可能原因是
 

火焰层平均温度/℃
焰心432598
内焰666783
外焰520667
(3)结合上述研究结论,如图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量,用NaOH溶液吸收SO2,反应方程式为:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.用NaOH溶液吸收1000L已除CO2的空气样品,溶液质量增重了0.64g.已知除去CO2后空气的密度约为1.3g/L,求:
(1)被吸收的SO2的质量;
(2)反应的NaOH的质量;
(3)除去CO2后的空气中SO2的质量分数(计算结果精确到0.01%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

说出下列数字的意义:
(1)3H2O“2”表示
 
; (2)4P“4”表示
 

(3)
+5
P
“5”表示
 
;   (4)Al3+“3”表示:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

大气污染物主要包括
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在①氮气,②二氧化碳,③铁,④高锰酸钾,⑤五氧化二磷,⑥液氧,⑦氯化钾,⑧水银,⑨盐水,⑩纯净水中,属于混合物的是
 
(填序号,下同);属于纯净物的是
 

(2)在少量MnO2中加入双氧水可制备的气体是
 
,MnO2
 
的作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明到外婆家,见外公购买了一袋碳铵(化学式是NH4HCO3)化肥,印在包装袋上的部分说明如图所示.对此,他有许多题要探究:
(1)NH4HCO3的相对分子质量是
 

(2)NH4HCO3中各元素的质量比是
 

(3)50kg NH4HCO3中含N元素的质量是
 

(4)此袋化肥中NH4HCO3的含量不小于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以CuO、NaOH、盐酸为原料制取氢氧化铜,用化学方程式说明:
 
 

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