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【题目】2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》。中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价。下列做法中,不符合绿色发展理念的是 ( )

A. 拒绝一次性筷子 B. 垃圾分类回收 C. 焚烧小麦秸秆 D. 发展太阳能电池

【答案】C

【解析】A.拒绝一次性筷子,不仅节省能源,而且避免环境污染,符合绿色化学理念,故A不选;B.垃圾分类回收,有利于解决环境污染问题,符合绿色化学理念,故B不选;C.焚烧小麦秸秆,会产生大量的烟尘,污染空气,不符合绿色化学的理念,故C;D.太阳能电池是无污染的能源,符合绿色化学理念,故D不选故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器常用于实验室制气体。

(1)⑤ 仪器的名称为________

(2)实验室用加热高锰酸钾法制氧气并用排水法收集,现有铁架台(带铁夹),还应从上图中选择的仪器是________(填数字序号),该反应的化学方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于空气污染物的是

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于化学变化的是( )

A. 滴水成冰 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 百炼成钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,均由金属跟同一种酸直接反应生成的是

A. MgSO4和Al2(SO4)3 B. Na2SO4和K2SO3

C. FeCl2和FeCl3 D. ZnCl2和CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(化学式为CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。

【资 料】生石灰与水发生的反应属于放热反应

【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?

【猜想假设】

猜想一:全部是CaO;猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;猜想三:全部是Ca(OH)2;猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

【实验探究】

(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含________

(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有__________

(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下两种方案。

另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于2支试管中,请你参与实验并完成表中空白。

实验方案

方案一

方案二

实验操作

实验现象

溶液由无色变为红色,则溶液的PH______7 (填“﹤”“﹥” 或“﹦”)

澄清溶液变浑浊

写出方案二发生的化学反应方程式_______________________________

【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想___________成立。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁·铁·锌发生反应,下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置有多种用途,其中错误的是

选项

广口瓶内盛放的物质

用途

A

空气

收集二氧化碳

B

收集氧气

C

氢氧化钠溶液

除去CO中混有的CO2气体

D

澄清石灰水

检验CO2气体

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答问题:

(1)仪器a的名称是_____________

(2)若用B装置制氧气,反应的化学方程式是___________________________

(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。甲烷的制取和收集装置应选择___________,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________________________

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