科目:初中化学 来源:山东省济宁市邹城市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的重要工具,请用合适的化学用语填空:
(1)保持过氧化氢化学性质的最小微粒______;
(2)硝酸铵中含的原子团______;
(3)若用“”表示一个氯原子,则“”表示的化学符号是______
(4)小苏打中碳元素的化合价______。
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市黄岛区2019届九年级上学期期末检测试卷化学试卷 题型:简答题
请根据如图所示实验,回答有关向题:
(1)A图所示实验是电解水实验,该实验证明了水是由_____组成的。
(2)B图实验是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制_____来探究可燃物燃烧的条件。
(3)通过C图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时解离出的_____不同,其性质也存在差异。
(4)用图D所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
等质量的甲,乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应产生氢气的质量与反应时间的函数关系如所示。下列相关判断中,错误的是
A. 金属活泼性乙比甲强 B. 若甲是铁,则乙可能是锌;若甲是铝,则乙可能是镁
C. 若稀盐酸的质量相等,则甲反应后所得溶液质量比乙大 D. 若将等质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中,则甲置换出铜的质量一定比乙多
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是
A.红磷:产生大量白雾 B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰
C.镁条:发出耀眼白光 D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源:天津河北区2019届九年级期末考试化学试卷 题型:推断题
A-G 都是初中化学常见的物质。已知 A 和 G 均为黑色固体,C 为红色固体单质,B、E、F 为无色气体,D为无色液体。它们的转化关系如图所示(部分条件略去)。
(1)写出 A、B、E 的化学式 A:______,B:______,E:______。
(2)反应①的化学方程式为:______。
(3)反应②的化学方程式为:______。
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科目:初中化学 来源:山西省临汾市襄汾县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
学校九年级化学兴趣小组对实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2反应后的废固和废液成分产生了浓厚兴趣,进行探究实验.
(收集信息)(1)杂质不与稀盐酸反应
(2)氯化钙溶液显中性
(猜想)(1)大家一致认为,所得到的废固中除杂质之外,还可能含有_____.
(2)小聪认为废液的溶质中只含有CaCl2一种.
小明认为废液中的溶质有两种,它们是_____.(填化学式)
(实验)为了证明小聪和小明的观点谁的正确,设计以下两种方案并进行实验,请你参与其中,补全下表的填空.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许废液置于试管中,向其中加少许酚酞试液 | 溶液_____ 色 | 小聪的观点正确 |
方案二:取少许废液置于试管中,向其中加入少量_____ | 产生气泡 | 小明的观点正确 |
(结论)通过对实验现象分析,你认为_____ 的观点正确.
(反思)(1)小明认为实验“方案一”不严密,不足以说明小聪观点正确,理由是_____.
(2)废液直接排放会污染环境,为了使废液达到中性,可向废液中加入过量的下列物质(填序号),若观察到_____ 则废液达到中性.
A.氢氧化钠 B.熟石灰 C.石灰石 D.生石灰.
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市海陵区2019届九年级上学期期末质量调研化学试卷 题型:综合题
某工厂排放的工业废水中含大量的硫酸亚铁,可能还含有较多的硫酸铜和硫酸。为了减少污染并变废为宝,工厂技术人员首先对废水进行检验确定其成份,再从该废水中回收铜及硫酸亚铁。请你一起完成下列问题:
设计实验,确定成份:
(1)取废水少量于试管中,加入铁片,观察到_____,说明废水中不含硫酸;
(2)从(1)实验中取出铁片,发现铁片表面有红色物质。该反应的化学方程式为_____;
按步实施,变废为宝:
(3)固体B的成份是_____;
(4)操作a的名称是_____,操作b之前加入稀硫酸,不能用稀盐酸代替,其原因是_____;
(5)取固体B样品56g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图,则产生氢气质量_____g;同时生成硫酸亚铁质量为_______?(写出规范的计算步骤)
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