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如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. 丙物质的溶解度随温度的升高而增大

B. P点表示t1 ℃时,甲、丙两种物质的溶解度均为20 g

C. t2 ℃时,乙的溶解度最大

D. 将t2 ℃的甲的饱和溶液降温至t1 ℃,溶液变为不饱和溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级上学期期末测试化学试卷 题型:单选题

河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A. 步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B. X试剂可以是活性炭

C. 步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D. 净化后的水是纯净物

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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

冰箱除味剂是利用活性炭制成的。某化学兴趣小组用冰箱除味剂进行了相关探究。

探究一:除味剂的还原性

(1)除味剂与氧化铜粉末反应。实验前,小组同学将除味剂研磨成粉末的目的是_____。

(2)稳定的高温是本实验成功的关键因素之一,实验装置也会影响加热的效率。小组同学将如图的乙装置替代甲装置,将试管直立起来,并在酒精灯上加上网罩。实验时,将反应混合物夯实于试管底部,调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部,其目的是提高加热温度,同学们展开充分的讨论,认为提高加热温度的方法还有_____ (答一种即可)。该反应的化学方程式为_____。

(3)他们在检验了乙装置的气密性后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,_____(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应,其原因是_____。有同学认为此反应的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途径有可能_____。

A 碳和氧化铜反应不彻底生成

B 生成的二氧化碳和碳反应生成

C 试管里空气中本身含有一氧化碳

探究二:除味剂的吸附效果

小组同学认为除味剂的质量会影响吸附效果,设计了如下的实验,相关数据如表。

实验编号

10%红墨水溶液

同一规格除味剂

溶液褪色的时间

10mL

5g

10min

10mL

10g

5min

10mL

12g

4min

10mL

15g

4min

(4)上述实验的结论是_____。

(5)还有哪些因素可能会影响吸附效果?请说出你的猜想,并设计实验验证_____。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市开福区七校2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时,他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,才发现忘记滴加了酸碱指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究请写出反应的化学方程式_____。

(提出猜想)猜想一:溶质是CaCl2和Ca(OH)2

猜想二:溶质是CaCl2

猜想三:溶质是_____(写化学式)

(查阅资料)CaCl2溶液呈中性;

(实验设计与验证)

(1)小华同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到溶液不变色。于是可以确定“猜想_____(填“成立”或“不成立”),其理由是_____。

(2)小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立。取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中,并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液,观察到的现象是_____。于是可以确定猜想三成立。

(交流与反思)经过同学们讨论和交流,发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立,请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是_____(填序号)。

A 锌粒 B 紫色石蕊溶液 C 一氧化碳 D 硝酸银

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市开福区七校2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空:

(1)两个镁离子_____;

(2)空气中含量最高的气体_____。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市开福区七校2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列关于金属材料的说法不正确的是(  )

A. 用稀盐酸可以鉴别黄金和黄铜(铜锌合金)

B. 铁在干燥的空气中容易生锈

C. 硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝

D. 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019届九年级下学期第四次联考化学试卷 题型:实验题

为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。

(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式:_____。

(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是_____。

(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。

(提出问题)铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?

(查阅文献)铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇。

(提出合理假设)假设a:该灰黑色沉淀可能含有_____;

假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3;

假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。

(设计并完成实验)取灰黑色沉淀分别进行如下实验。

实验编号

实验操作

实验现象

加入适量稀盐酸

有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液

加入适量蒸馏水

固体部分溶解

加入适量无水乙醇

固体部分溶解

(得出结论)由实验①可判断假设c_____(填“成立”或“不成立”),再结合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是_____。

(4)你认为(1)中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?_____(填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由:_____。

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科目:初中化学 来源:山东省日照市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

某化学兴趣小组设计了下列三组实验装置,试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液可能发生了反应。

(1)请写出CO2与过量的NaOH发生反应的化学方程式_______________________。

(2)选择任意一组装置,简述预计出现的实验现象,解释产生该现象的原因_________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:填空题

如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)t1 ℃时,将25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的质量为_______g。

(2)t2 ℃时,甲的溶解度_______(填“>”“<”或“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是_____________。

(4)将100 g 10%的甲溶液稀释到4%需加入__________水。

(5)将t3 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_________

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