分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)空气中含量最多的元素是氮元素,其符号为:N;
(2)由碳酸氢铵的化学式可知,碳酸氢铵是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的;
(3)二氧化硫的化学式为:SO2;
(4)铜绿的主要成分是碱式碳酸铜,其化学式为:Cu2(OH)2CO3;
(5)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,其化学式分别为:CO2、H2O;
故答案为:(1)N;(2)碳、氢、氮、氧;(3)SO2;(4)Cu2(OH)2CO3;(5)CO2、H2O;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 越来越多煤、石油、天然气等物质的燃烧使二氧化碳增加 | |
B. | 人口增长太快,森林被大量砍伐,导致自然界消耗二氧化碳能力降低 | |
C. | 实验室加热碳酸氢铵分解是二氧化碳含量增加的主要原因 | |
D. | 工业发展排放的二氧化碳等温室气体增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧比空气更旺,产生明亮的黄色火焰,放出大量的热,生成二氧化碳 | |
B. | 磷在空气中燃烧产生大量的白雾,生成白色固体 | |
C. | 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体 | |
D. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com