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    对下列事实的解释不正确的是 (       )

    事    实

    解     释

    A

    体温计中的水银（汞）热胀冷缩

    分子是在不断地运动的

    B

       氮气与氢气反应生成氨气

    分子种类发生了改变

    C

       水和过氧化氢的化学性质不同

      分子构成不同

    D

       10mL水和10mL酒精混合后体积小于20 mL

      分子间有间隔


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验．

    （1）选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为　　，用向上排空气法收集是依据二氧化碳　　．

    （2）选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　，用　　检验收集到的是氧气，是因为氧气能　．

    （3）用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．

    （1）写出标有字母仪器的名称：a．　　、b．　　．

    （2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为　　．发生反应的化学方程式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列除去杂质（少量）的方法中，正确的是（　　）

    选项       物质                     杂质                     除杂方法

    A           H2                       HCl                      通过饱和的 Na2CO3溶液

    B            KNO3晶体           NaCl                    高温下制成饱和溶液，降温结晶，过滤，洗涤烘干

    C           NaCl晶体            Na2CO3               加稍过量稀盐酸，蒸发结晶

    D           KCl溶液              K2SO4                 加稍过量Ba（NO3）2溶液，过滤

    　      A．                  A   B．                   B    C．                  C   D． D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是(    )

        A . 用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油”  B．用淀粉、蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉”

    C．用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”  D． 用硫磺燃烧法熏蒸粉丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：



    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用来测定空气成分的方法很多，图5所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是： 

      

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

    请回答下列问题：(  1)上面的实验同时证明了氮气有                                                   的化学性质。

    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 ____        __ 、               ____ 、               _。

    3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示 ），你认为改进后的优点是：                         

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列四种粒子的结构示意图，所获得信息不正确的是（  ）

    A．它们表示三种元素                B．②③的化学性质相同

    C．②表示一种金属元素              D．①表示原子，而④表示的是阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是

     

             A                 B                 C                 D

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