下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
序号 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 硬水和软水 | 加肥皂水 |
B | 硫酸铵溶液和硝酸钾溶液 | 加氯化钡溶液 |
C | 羊毛面料和腈纶面料抽丝 | 点燃闻气味 |
D | 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | 加无色酚酞试液 |
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是______(填名称)。
(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,测量结果会______(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(3)今年5月,某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是______________________________________
____________________________________________________________________________________。
(4)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是______。
A.面粉 B.白糖 C.纯碱 D.植物油 E.硝酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下:
(1)用托盘天平称量粗盐时,若指针偏向右边,则表示______(填下列正确选项的代码)。
A.右盘重,砝码轻 B.右盘轻,样品重 C.左盘重,样品轻 D.左盘轻,砝码重
(2)第④步操作发生反应的化学方程式是________________________。
(3)第⑤步操作的目的是________________________。
(4)第⑥步操作a的名称是______,此步操作中,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在______的一边。
(5)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是________________________。
(6)在第⑧步操作时,要用玻璃棒不断搅拌,目的是________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:
溶液 | 甲+乙 | 乙+丙 | 丙+丁 | 甲+丁 |
现象 | 无明显现象 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | 无色气体 |
根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是( )
A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中含有的少量杂质(括号内的物质),所选试剂不合理的是( )
A.CaO(CaCO3):稀盐酸 B.NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]:碳酸钠溶液
C.Cu(Fe):硫酸铜溶液 D.CO(CO2):氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
为达实验目的,下列实验方案或结论不正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案或结论 |
A | 除去铜粉中含有的少量铁粉 | 将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
B | 鉴别①CuSO4溶液、②稀H2SO4、③NaCl溶液、④NaOH溶液 | 不用其他任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③② |
C | 除去CO2中的少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
D | 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对淀粉[(C6H10O5)n]和蔗糖(C12H22O11)的下列认识错误的是( )
A.组成元素相同
B.都能被人体直接吸收利用
C.都属于糖类
D.构成分子不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学取四份50克的水,分别加入一定质量的KNO3固体配制成t℃时的溶液,充分搅拌后过滤去未溶解的固体,将相关数据记录如下:
操作序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入KNO3质量/g | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液质量/g | 90 | 100 | 105 | 105 |
溶液编号 | ① | ② | ③ | ④ |
(1)试判断 溶液是饱和溶液; 是不饱和溶液。(填溶液的编号)
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