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    坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

    （1） “山更绿”离不开绿色植物。植物的光合作用需要吸收空气中的水和________，可有效减缓温室效应。

    （2） “水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是________ (填字母)。

    A、工业废水需经处理达标后才可排放        

    B．为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

    C．天然水只要通过处理后变清即可饮用 

    D．为了改善水质，可向其中加入大量的消毒剂

    （3）“空气更清新”需要监测防治大气污染。①目前未计入空气污染指数监测项目的有________ (填字母)。

    A.一氧化碳    B．二氧化碳   C．可吸人颗粒物    D．稀有气体

    ②“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念相符的是______

    A．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”

    B．自带水杯出行，不用一次性纸杯 

    C．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    水在化学实验中的作用很多，下列实验中对水的作用解释不正确的是

    A

    B

    C

    D

    实验 内容

    连接仪器

    硫的燃烧

    检查气密性

    排水法收集氧气

    水的 作用

    先把玻璃管口用

    水润湿后再连接，水起润滑作用

    瓶中的水起到防

    止实验时炸裂瓶底的作用。

    形成密闭系统，用

    于观察现象,检查 装置是否漏气

    将集气瓶内的空气

    排净，便于观察 O2

    何时收集满

    A. A B. B C. C D. D

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    操作

    装置

    现象

    1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上．

    2、分别向①和②中注入15mL30%的过氧化氢溶液，并放入盛有热水的③中．

    约1分钟后可观察到①和②中都有少量气泡产生

    3、把铜丝插入①中．

    ①中有大量气泡产生，约分钟后不再有气泡产生；此时②中

    仍然有少量气泡产生

    回答下列问题：

    （1）试管②在实验中的作用是________；

    （2）根据上述实验，可以得出的结论是____________________________；

    （3）用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述方案进行补充，其中必要的是_____、______．

    A．称量实验前铜丝网的质量          B．将实验后的铜丝网干燥、称重

    C．向仪器中加入二氧化锰           D．将实验后的铜丝网干燥、粉碎

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    科目：初中化学 来源：山西晋南地区2019届九年级第一学期联考（二）化学试卷 题型：单选题

    在课堂上，老师演示了如图所示实验。容器A中溶液变红，B中溶液不变色，该现象说明(  )

    A. 物质都是由分子构成且很小

    B. 分子在不断地运动

    C. 分子之间有间隔且不可以再分

    D. 分子均能保持物质物理性质、化学性质的最小粒子

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    科目：初中化学 来源：内蒙古通辽市2018届九年级第一学期期中化学试卷 题型：单选题

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    科目：初中化学 来源：安徽省亳州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

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