精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,分别设计了如下实验并进行计算.将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应).测得相关数据如图所示:

【数据处理】
(1)反应生成二氧化碳的质量为4.4g.
(2)请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,并写出计算过程:

分析 (1)反应后剩余物的总质量比反应前的减少,根据质量守恒定律知,减少的质量就是生成二氧化碳的质量;
(2)根据二氧化碳的质量,依据化学方程式为计算参加反应的碳酸钙的质量,然后计算质量分数.

解答 解:(1)由质量守恒定律可知生成的二氧化碳质量是:12.5g+40.5g-48.6g=4.4g;
(2)解:设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                     4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10g
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为:$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%.
答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%.
故答案为:(1)4.4g;
(2)80%.

点评 解答本题的关键是要知道固体质量的减少量就是生成二氧化碳的质量;根据气体的质量算出碳酸钙和氯化钙的质量,再计算质量分数即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学符号表示或写出符号所表示的意义
三个氮原子3N   5个二氧化硫分子5SO2     2个亚铁离子2Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图,请通过比较、归纳,回答下列问题(不利用相对原子质量):

(1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是原子个数不同;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是都含有氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是(  )
A.硫燃烧发出蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.木炭燃烧生成二氧化碳,放出热量
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动实验,实验室会闻到一股难闻的氨气(NH3)臭味,于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置.

实验操作:
①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.
②取少量上述溶液于试管中,向其中缓慢滴加浓氨水,观察现象.
③在E、F试管内分别倒入2mL操作①烧杯中酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较).然后在空烧杯中倒入适量的热水备用.另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按图乙连接好,并将G试管放置在热水中,打开铁丝夹,观察几分钟.请回答:
(1)按图甲装置实验容易闻到刺激性气味,说明分子在不断运动.
(2)请用化学符号表示3个氨气分子3NH3
(3)操作③中图乙,烧杯中放热水的目的是加热浓氨水,实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E中溶液慢慢变红、F中溶液很快变红.
(4)对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度升高,分子运动速率加快.为了使新结论更可靠,在实验时要注意控制的条件是同时打开止水夹(写一条).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.蜡烛是由石蜡和棉线芯组成的.某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图所示),他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来.由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是(  )
A.氧气B.二氧化碳
C.一氧化碳D.石蜡的固体小颗粒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列符号中,表示一种元素,又表示这种元素的一个原子,还表示这种元素所形成的单质的化学式(  )
A.HB.FeC.N2D.O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学是一门以实验为基础的学科,结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:②长颈漏斗.
(2)若实验室对你提供过氧化氢溶液和二氧化锰,制取一种你熟悉的气体.制取该气体反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取C(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
(4)如用D收集气体时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由是装置中有空气,导致氧气不纯.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水体污染的主要来源有哪些?提出相应的防治措施.

查看答案和解析>>

同步练习册答案